【題目】在家庭電路中,當發(fā)生________故障或電路中用電器的________過大時,均可由于干路電流過大而導致空氣開關(guān)“跳閘”.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度.
(1)小龍和小柳用(填一種測量工具)在室外測出40m的路程.
(2)小柳擔任計時員,他用(填一種測量工具)測量小明跑步的時間,他應站在處(選填“起點”或“40m”).
(3)小龍擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時間為s.
(4)小明跑40m的速度是m/s.
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【題目】對下列幾種光現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A. “湖光映彩霞”光的反射現(xiàn)象
B. “潭清疑水淺”光的折射現(xiàn)象
C. 皮影戲利用了平面鏡成像的原理
D. “風吹草低見牛羊”光的直線傳播
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【題目】造福于資陽人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進行建設(shè),如圖所示為樂至縣境內(nèi)某引水渡槽建設(shè)工地用升降機從地面提升渡槽組件的示意圖.若渡槽設(shè)計高度為h=10m.每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg,升降機最大功率為P=40kW,每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N,不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力,取g=10N/kg,求:
(1)該升降機一次最多能勻速提升多少段渡槽組件.
(2)某次提升中,升降機最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設(shè)計高度,求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機的機械效率η.
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【題目】關(guān)于聲音的知識,下列說法正確的是( )
A.隔音墻可以減弱噪聲的傳播
B.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息
C.小聲說話是降低聲音的音調(diào)
D.手指按在琴弦上的不同位置可以改變音色
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【題目】小明欲測量一個阻值標識模糊的定值電阻,圖甲所示是他設(shè)計的測量電路,圖乙是未完成連接的實驗電路.
(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導線,幫助小明把滑動變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實驗電路.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,按照正確的操作測得數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),第5次測量的電阻值R5=Ω
實驗序號 | 電壓U(V) | 電流I(A) | 電阻R(Ω) |
1 | 1.0 | 0.10 | 10.0 |
2 | 1.5 | 0.15 | 10.0 |
3 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
4 | 2.5 | 0.25 | 10.0 |
5 | 2.8 | 0.28 |
(3)圖丙中已經(jīng)把前4次測得的電壓U和電流I的值對應點描出,請你在圖丙中補描出第5次測量的電壓U和電流I值對應的點A,并依據(jù)所描的點在圖丙中作出該定值電阻的U﹣I圖象.
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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出了如下猜想(如圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是.
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.
③要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?
答:應對(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是否正確?答:.
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出如此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):.
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【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 , 石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m.
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