【題目】某同學(xué)用一根彈簧制作的測力計進行實驗,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體的數(shù)據(jù)見下表:

(1)該同學(xué)制作的彈簧測力計的量程是________N;彈簧的原長是________cm。

(2)分析表中數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論是:_______________________________。

【答案】0~10 3 在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比

【解析】

從表格中可以看出, (1)鉤碼的重力每增加2N,彈簧伸長1cm,而當(dāng)拉力從10N增加到12N時,彈簧卻只伸長了0.5cm,說明此時超過了彈簧的彈性限度,因此,該彈簧測力計的量程是010N.鉤碼重為0N時,彈簧的長度為3cm,這就是彈簧的原長。 (2)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟拉力成正比。也可以說:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用鉤碼、彈簧測力計、天平進行了探究.

(1)如圖甲是他第 2 次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是________N,分度值是________N.

(2)小軍將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,請給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:_____ ________

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象.________

(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起.甲重100N放在地面上;乙重25N被吊在空中,它們均保持靜止.若不計彈簧及細繩的重量,求:

(1)彈簧測力計的示數(shù)是多少N?

(2)甲物體對地面的壓力是多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是________g。

(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進行測量,礦石的體積是________cm3。

(3)礦石的密度是______kg/m3 , 從圖A到圖B的操作會引起密度的測量值比真實值________(選填偏大”、“偏小”、“不變”),其原因是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型,如圖所示,下列說法正確的是()

A. 自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

C. 自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D. 自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強用測力計等器材測量一塊石灰石的密度,請將下面實驗步驟中的數(shù)據(jù)補充完整。(g=10N/kg)

(1)如圖甲所示,用測力計測出該石灰石在空氣中的重力G=3.6N;

(2)將該石灰石浸沒在水中靜止時,如圖乙所示,測力計的示數(shù)F________N;

(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V______________m3;

(4)根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ__________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常聲音在空氣中的傳播速度為____m/s.在百米賽道終點有甲乙兩名計時員,甲是看到冒煙后立即開始計時,測得小林同學(xué)百米賽跑的時間是14.30s,乙是聽到起跑的槍聲后,立即開始計時,則他測出小林的成績約為____s.人從接收外界刺激到作出反應(yīng)的時間叫做反應(yīng)時間,若測得乙計時員兩次按壓秒表的反應(yīng)時間分別為0.18s0.20s,則他的秒表上顯示的示數(shù)是____s.(均保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置.小名猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小悅猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).表格是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).

(1)實驗時,沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做______運動.

(2)通過比較表格中“物塊重”和“______”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種省力的簡單機械.

實驗

次數(shù)

斜面的傾

斜程度

物塊重

G/N

斜面高

h/m

拉力

F/N

斜面長

S/m

機械效

η

1

較緩

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

較陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%

(3)表格實驗數(shù)據(jù)驗證了______(小名/小悅)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時,斜面______,機械效率越高.

(4)第一次實驗中,物塊所受斜面的摩擦力為______N.

(5)請你進一步分析了實驗數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)物理知識,解決下列關(guān)于斜面的物理問題.圖乙中斜面1的長度小于斜面2的長度,木塊從斜面頂端由靜止釋放后沿著斜面下滑,該過程中斜面對木塊的支持力______(做功/不做功).木塊到達斜面1、2底端時的速度分別為v1、v2,若斜面光滑,則v1______v2(大于/小于/等于);若斜面粗糙程度相同,則v1______v2(大于/小于/等于).

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