14.如圖 甲所示,電壓力鍋是一種新型家用電器.乙圖是某型號電壓力鍋工作電路圖與其部分參數(shù).接通電路后,閉合開關(guān) S1,開關(guān) S2與觸點b 接通,電壓力鍋處于加熱狀態(tài) 開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到 105℃時,S2 自動與觸點b 斷開并與觸點a 接通,S1仍閉合,電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將 3kg 初溫為 25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作 30min.已知消耗的電能有 90%被水吸收,水的比熱容為 4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流是多少?
(2)電壓力鍋保壓時的電阻是多少?
(3)電壓力鍋加熱多少秒后開始保壓?

分析 (1)加熱狀態(tài)時的功率等于主加熱器額定功率和保壓加熱器額定功率之和,根據(jù)P=UI求出電壓力鍋中的電流;
(2)利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出保壓狀態(tài)的電阻;
(3)先根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量,再根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水溫度達(dá)到105℃時吸收的熱量,利用效率公式求出消耗的電能,再根據(jù)W=Pt求出電壓力鍋多需要多少時間開始保壓.

解答 解:(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的功率P保壓加熱=250W,
根據(jù)P=UI可得,電壓力鍋中的電流:
I=$\frac{{P}_{保壓加熱}}{U}$=$\frac{250W}{220V}$≈1.14A;
(2)S2 自動與觸點b 斷開并與觸點a 接通,S1仍閉合,電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時為R2的簡單電路,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電壓力鍋保壓時的電阻R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{保壓}}$=$\frac{{(220)}^{2}}{250W}$=193.6Ω;
(3)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×3×10-3m3=3kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×(105℃-25℃)=1.008×106J,
η=$\frac{{W}_{吸}}{W}$×100%=90%,
消耗的電能:
W加熱=$\frac{{W}_{吸}}{η}$=$\frac{1.008×1{0}^{6}J}{90%}$=1.12×106J,
根據(jù)W=Pt,電壓力鍋加熱到開始保壓的時間:
t加熱=$\frac{W}{{P}_{加熱}}$=$\frac{1.12×1{0}^{6}J}{1100W+250W}$≈830s;
答:(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流是1.14A;
(2)電壓力鍋保壓時的電阻是193.6Ω;
(3)電壓力鍋加熱830秒后開始保壓.

點評 本題考查了電功與熱量的綜合計算,涉及到密度公式、吸熱公式、電功公式和效率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道開關(guān)閉合時電路的加熱和保壓狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是(  )
A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于歐姆定律,I=$\frac{U}{R}$,以下說法正確的是( 。
A.電壓越大,則電流也越大
B.對于同一個導(dǎo)體來說,$\frac{U}{I}$的值是不變的
C.電阻越大,則電流越小
D.歐姆定律可以用公式R=$\frac{U}{I}$表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.丹麥物理學(xué)家奧斯特將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.如圖甲,當(dāng)開關(guān)閉合時,導(dǎo)線下方的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上使用的心肺機正是利用這一原理,它用”電動泵“替代心臟,推動血液循環(huán).如圖乙所示,當(dāng)線圈中的電流從B流向A時,線圈的左端為N極,此時活塞將向右運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( 。
A.光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B.圖中成像特點與投影儀成像特點完全相同
C.將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中:

(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖1所示,此時應(yīng)該把平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放人右盤后,發(fā)現(xiàn)砝碼質(zhì)量仍不足,接下來正確的操作步驟是移動游碼,直到天平再次平衡.測量結(jié)果如圖2所示,此時測出小石塊質(zhì)量為47.4g;
(3)用細(xì)線拴好小石塊,放人盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖3所示,則小石塊的體積為20cm3
(4)該小石塊的密度為2.37×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小剛同學(xué)通過下面的實驗,測量自家食用油的密度:

(1)將天平置于水平桌面,并將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),為了使天平平衡,小剛應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯中食用油的質(zhì)量,在如圖1的情景中,錯誤的操作是在放砝碼前沒有將游碼調(diào)零、用手拿砝碼;
(3)調(diào)好天平后,實驗步驟如下:
A、測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m1=137.6g;
B、將燒杯中一部分食用油倒入量筒中,并測出量筒中食用油的體積(如圖2所示)V=62cm3;
C、用天平稱量出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量(如圖3所示)m2=82.4g;
D、計算出食用油的密度為890 kg/m3;
(4)如果我們按照以下步驟做實驗,所測食用油的密度比實際密度偏。ā按蟆薄ⅰ靶 保
A、先測出空燒杯的質(zhì)量;
B、再測出量筒中食用油的體積;
C、將量筒中食用油全部倒入燒杯中,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量;
D、計算出食用油密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中,請按要求完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入如圖甲所示的實物電路中.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至B端(選填“B”或“C”).
這樣操作的目是:保護(hù)電路.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,燈泡都不發(fā)光,且電壓表、電流表均無示數(shù).某同學(xué)用一根導(dǎo)線排查電路故障,當(dāng)把導(dǎo)線的兩端分別接在A、E和A、C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù).根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是C
A.電流表斷路   B.電流表短路   C.滑動變阻器斷路   D.滑動變阻器短路
(4)故障排除后閉合開關(guān),為測小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為0.28A,則燈泡的額定功率是0.7W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.甲乙丙三輛小汽車同時向同一方向運動,它們的圖象如圖所示,由圖象可知:若以丙為參照物甲是靜止(選填“運動”或“靜止”)的;經(jīng)過5S,甲乙兩車相距10m,最快的車的速度是21.6km/h.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案