如圖所示是亮亮同學(xué)研究并聯(lián)電路電流關(guān)系的實(shí)物連接圖,在測(cè)完干路電流后,他還想測(cè)出其中一條支路中的電流,但覺得拆開電路再連接很麻煩,能不能在不拆開電路,在原電路上改動(dòng)一根導(dǎo)線就可以測(cè)出其中一個(gè)支路的電流?如果能,請(qǐng)?jiān)趫D中需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”后再畫出該接的位置,此時(shí)能測(cè)出通過燈泡
L2
L2
的電流.畫出改動(dòng)后電路的電路圖.
分析:電流表與所測(cè)電路串聯(lián),要用電流表測(cè)一個(gè)支路電流,可以把電流表串聯(lián)接入該支路.
解答:解:用電流表測(cè)支路電流,電流表應(yīng)串聯(lián)在該支路中,電路圖如圖所示,此時(shí)電流表測(cè)燈L2的電流;
故答案為:電路圖如圖所示;L2
點(diǎn)評(píng):知道電流表的用法,飛翔鳥清楚電路圖即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

7、如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的電路圖.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大.則故障原因可能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí),繪制的甲乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象,由圖可知,甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為ρ
 
ρ,其中
 
種液體是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)研究“滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖(甲)所示,當(dāng)手壓課本的力變大時(shí),另一只手抽動(dòng)直尺的力
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)?!--BA-->
壓力增大時(shí),尺子與桌面間的摩擦力變大
壓力增大時(shí),尺子與桌面間的摩擦力變大

(2)該同學(xué)在同一水平桌面上對(duì)一塊各個(gè)側(cè)面光滑程度都相同的木塊進(jìn)行了兩次如圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,則F1
=
=
F2(選填“>”、“<”或“﹦”),該實(shí)驗(yàn)說明了:
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)研究液體密度時(shí),繪制的甲、乙兩種液體的質(zhì)量m與體積y的關(guān)系圖象,由圖象可知,甲液體的密度為
1.5
1.5
g/cm3;乙液體的密度為
1
1
g/cm3.汽油的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象應(yīng)在
區(qū)(選填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).

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