20.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出你所知道的不同種類的電路元件的名稱,每個(gè)寫(xiě)出3種:
(1)開(kāi)關(guān):拉線開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān);
(2)電源:干電池、鋰電池、蓄電池;
(3)用電器:風(fēng)扇、冰箱、空調(diào).

分析 (1)開(kāi)關(guān)是控制電路的裝置;
(2)電源是提供電能的裝置;
(3)用電器是消耗電能的裝置.

解答 解:
(1)實(shí)際電路中起控制作用的開(kāi)關(guān):拉線開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)等;
(2)實(shí)際電路中起提供電能作用的電源:干電池、鋰電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)等;
(3)實(shí)際電路中起消耗電能作用的用電器:風(fēng)扇、冰箱、空調(diào)、電視機(jī)等.
故答案為:(1)拉線開(kāi)關(guān);按鈕開(kāi)關(guān);聲控開(kāi)關(guān);
(2)干電池;鋰電池;蓄電池;
(3)風(fēng)扇;冰箱;空調(diào).

點(diǎn)評(píng) 本題體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)思想,具有現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.歡歡在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),從實(shí)驗(yàn)室找到4根規(guī)格、材料如下表所示的電阻絲:
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金1.00.5
B錳銅合金1.00.5
C鎳鉻合金1.01.0
d鎳鉻合金0.50.5
(1)經(jīng)過(guò)思考,他連接了如圖所示的電路,歡歡把四根電阻絲分別接到MN之間,讀出電流表的示數(shù)記錄在如下的表格中.更換電阻絲時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片的位置不能(填“能”或“不能”)移動(dòng);
(2)為了探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較接入a、c(填編)兩根電阻絲時(shí)的電流.結(jié)合表格可知,當(dāng)其他條件一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越��;
MN兩端連接的金屬絲abCd
電流表示數(shù)/A0.340.500.460.46
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示電路,要使燈泡L1和L2并聯(lián)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開(kāi)時(shí)燈L2亮,當(dāng)S1、S2和S3都閉合時(shí),電路短路(填“通路”、“斷路”或“短路”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.根據(jù)圖所示的實(shí)物圖,畫(huà)出相應(yīng)的電路圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),它的速度越大
B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),它的速度越大
C.物體在一定的路程內(nèi)所用的時(shí)間越短,則速度越小
D.物體運(yùn)動(dòng)的越快,它的速度越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示是某小球從靜止出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,O點(diǎn)是小球出發(fā)點(diǎn),依次的A、B、C、D、E點(diǎn)是相機(jī)每隔0.1s曝光一次拍攝的小球的位置照片,其中E點(diǎn)在圖中未標(biāo)出.那么:

(1)分析頻閃照片,容易得出小球從O點(diǎn)出發(fā)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的相應(yīng)數(shù)據(jù)(可以不估讀),請(qǐng)完成表格中未填寫(xiě)的①、②處數(shù)據(jù).
出發(fā)點(diǎn)A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)E點(diǎn)
時(shí)間/s00.10.20.30.40.5
路程/cm01.004.009.00
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,則小球從O點(diǎn)至C點(diǎn)的平均速度是0.3m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.鋼尺有熱脹冷縮的性質(zhì).在低溫的環(huán)境下用鋼尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,結(jié)果會(huì)(  )
A.偏小B.準(zhǔn)確C.偏大D.偏大偏小都可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.2016年10月17日07時(shí)30分31秒,神舟十一號(hào)飛船搭載著長(zhǎng)征二號(hào)FY11火箭在酒泉發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,入軌后完成與天宮二號(hào)的交會(huì)對(duì)接,形成組合體,航天員將在組合體中工作30天.中國(guó)空間站建設(shè)又向前邁進(jìn)了一大步!

(1)如圖1所示,運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開(kāi)發(fā)射臺(tái)升空的瞬間,火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán),其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣.我們知道,當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面,此時(shí),任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化.為了保護(hù)臺(tái)的底座,航天工程師在底座旁建造了一個(gè)大水池,就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān).火箭升空瞬間,龐大的白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷液化形成的.
(2)“長(zhǎng)征二號(hào)FY11火箭”所用燃料為液態(tài)的氫和氧,在通常情況下,氫和氧是氣態(tài)的,科技人員是采用壓縮體積的方法使它們液化的.
(3)“神州十一號(hào)”的宇航員不能(能/不能)在太空中利用聲吶裝置測(cè)量飛船與地面間的距離,原因是真空不能傳聲.
(4)在飛船的繞地運(yùn)行中,當(dāng)其與太陽(yáng)、地球處于同一直線并在太陽(yáng)與地球中間時(shí),地面上的人觀察太陽(yáng)會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)表面有一個(gè)黑點(diǎn),這是由于光沿直線傳播形成的.
(5)自從準(zhǔn)確入軌后,“神州十一號(hào)”飛船的工作狀態(tài)非常出色.如圖2所示是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的可旋轉(zhuǎn)太陽(yáng)帆板,在飛船飛行過(guò)程中始終準(zhǔn)確地對(duì)著太陽(yáng)而不必調(diào)整整個(gè)飛船的姿態(tài).太陽(yáng)帆板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,供飛船運(yùn)轉(zhuǎn).
(6)飛船返回時(shí),與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱.為防止返回艙因溫度過(guò)高而熔化,飛船的設(shè)計(jì)師們?cè)诜祷嘏摰谋砻嫱苛艘粚犹厥馕镔|(zhì),利用這一種物質(zhì)在溫度升高時(shí)先熔化變?yōu)橐后w,再汽化變?yōu)闅怏w,從而吸收(吸收/放出)大量的熱,使飛船的溫度降低.
(7)若向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球的距離是3.84×108m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( �。�
A.人正常步行的速度約為5m/s
B.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s
C.人感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度大約是37℃
D.為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB

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同步練習(xí)冊(cè)答案