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科目:初中物理 來源: 題型:
用不等臂的天平來稱量某物體,當(dāng)物體放在左盤里,往右盤加m1的砝碼時(shí)天平平衡;當(dāng)把同一物體放在右盤里,往左盤里加m2的砝碼時(shí),天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明:物體的實(shí)際質(zhì)量:
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時(shí),利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是____________.(天平/彈簧秤/壓強(qiáng)計(jì))
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的_______成正比。
(3)作出乙圖的三個(gè)圖象中正確的是__________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的電路中,電源電壓為6伏且不變,定值電阻R的的阻值為20歐。燈泡L的阻值為10歐。若閉合電鍵S,燈泡L不亮,電壓表的示數(shù)為6伏,則電流表的示數(shù)
A.一定為零 B.一定為0.2安
C.可能為0.3安 D.可能為0.6安
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電壓表必須與導(dǎo)體________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);實(shí)驗(yàn)中通過改變________的方法,獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是________;實(shí)驗(yàn)中通過移動(dòng)________的方法,獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而得到待測(cè)電阻的平均值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,為了節(jié)省時(shí)間,他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí),下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.他向下滑重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大 |
B.他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦 |
C.他受到的摩擦力方向是向上的 |
D.他受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A、物體受到平衡力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B、作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同,則兩個(gè)力一定是平衡力
C、物體不受到力的作用時(shí),可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
D、物體受到重力和拉力的作用時(shí),這兩個(gè)力一定是平衡力
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