用不等臂的天平來(lái)稱(chēng)量某物體,當(dāng)物體放在左盤(pán)里,往右盤(pán)加m1的砝碼時(shí)天平平衡;當(dāng)把同一物體放在右盤(pán)里,往左盤(pán)里加m2的砝碼時(shí),天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明:物體的實(shí)際質(zhì)量:
見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:設(shè)物體的質(zhì)量為m,左盤(pán)的臂長(zhǎng)為L(zhǎng)1,右盤(pán)的為L(zhǎng)2
第一次,左物右砝,砝碼質(zhì)量為m1,根據(jù)杠桿平衡有:mgL1=m1gL2,可得mL1=m1L2 (1)
第二次,左砝右物,砝碼質(zhì)量為m2,根據(jù)杠桿平衡有:m2gL1=mgL2,可得m2L1=mL2 (2)
(1)(2)兩式相除得:m/m2=m1/m,即
考點(diǎn):天平的使用;杠桿的平衡條件.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于杠杠問(wèn)題,有幾次杠杠平衡,根據(jù)杠杠平衡條件列幾個(gè)等式,然后求解,一般都能解決問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中,屬于凝華的是( )
A.初春,冰雪融化匯成溪流 | B.仲夏,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗” |
C.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜 | D.嚴(yán)冬,湖水結(jié)成冰 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤(pán)中 ▲ (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在 桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡。若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無(wú)法使天平平衡,受“曹沖稱(chēng)象”思路的啟發(fā),他找來(lái)了一些細(xì)沙,利用“等效替代”的方法,用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的質(zhì)量.請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊.
(1)將銅塊放入右盤(pán),在左盤(pán)放入細(xì)沙,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量,直到 為止;
(2)取出盤(pán)中的 (銅塊/細(xì)沙),在該盤(pán)中加減砝碼,移動(dòng)游碼使天平平衡;
(3)當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該銅塊的質(zhì)量為 g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況。
(1)他應(yīng)采取的措施是 ;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙∪A所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
① ,
② ;
(3)小明虛心聽(tīng)取了小華的建議,重新進(jìn)行操作。在稱(chēng)量過(guò)程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他接下來(lái)應(yīng)該 ;
(4)實(shí)驗(yàn)中,與小明所用托盤(pán)天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè)。小明用它測(cè)量質(zhì)量為276g的物體。測(cè)量時(shí),下列四種加減砝碼的順序中,你認(rèn)為最合理的是(“+”表示向右盤(pán)中加入砝碼,“-”表示取出砝碼)( )
A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游碼
B.+200g+50g+20g+5g+游碼
C.+200g+50g+20g+游碼
D.+200g+20g+20g+10g+游碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里有一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼,如圖所示,在不增加其他器材的條件下,您將如何判斷這架天平是否準(zhǔn)確?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于物理學(xué)習(xí)中涉及到的物理方法,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.分析出實(shí)際杠桿的五要素是建立模型的方法
B.將電流比作水流是轉(zhuǎn)換法
C.通過(guò)比較木樁被重物打入沙中的深度來(lái)比較重力勢(shì)能大小是控制變量法
D.探究杠桿平衡條件時(shí)要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“電子水平儀”,若將水平儀旋轉(zhuǎn)到傾斜的平臺(tái)上,由于重鍾所受重力的方向總是_______________,金屬絲就會(huì)與中央有孔的金屬板接觸,鈴響燈亮,在該電路中,電鈴與電燈是_______聯(lián)的。
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