14.如圖所示,是新興起的一種時(shí)尚生活小家電--煮蛋器.它倡導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)早餐的新對(duì)策,時(shí)尚、方便,是小家庭大廚房的精品小家電、快捷好幫手.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.煮蛋時(shí),看到冒出的“白汽”是水汽化時(shí)形成的水蒸氣
B.煮蛋時(shí),雞蛋的內(nèi)能增加,是通過(guò)做功方式實(shí)現(xiàn)的
C.煮蛋時(shí),利用了電流的熱效應(yīng),實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.煮蛋器上的漂亮把手所采用的是導(dǎo)熱能力較強(qiáng)的材料

分析 (1)水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)液化,形成白氣;
(2)熱傳遞可能改變物體的內(nèi)能;
(3)電流的熱效應(yīng)是指通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生熱量,即電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(4)為了使人接觸時(shí)不會(huì)燙手,其把手應(yīng)該用導(dǎo)熱能力差的材料制成.

解答 解:A、煮蛋時(shí),看到冒出的“白汽”是水液化時(shí)形成的小水珠,而不是汽化時(shí)形成的水蒸氣,故A錯(cuò)誤;
B、煮蛋時(shí),雞蛋的內(nèi)能增加,是通過(guò)熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的,故B錯(cuò)誤;
C、煮蛋時(shí),利用了電流的熱效應(yīng),其能量的轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C正確;
D、為了使人接觸時(shí)不會(huì)燙手,其把手應(yīng)該用導(dǎo)熱能力差的材料制成,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與熱學(xué)有關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括熱傳遞改變物體的內(nèi)能、液化現(xiàn)象、電流的熱效應(yīng)等,有一定綜合性,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.燈泡變暗,電壓表的示數(shù)變小
B.燈泡變亮,電壓表的示數(shù)不變
C.電路消耗的總功率變小,電壓表的示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

5.在做功的過(guò)程中一定有力作用在物體上,但有力作用在物體上,這個(gè)力不一定對(duì)物體做功.√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人就寢前洗腳水的最佳溫度為(  ),因?yàn)檫@溫度段的熱水能促進(jìn)使足部和下肢的血管擴(kuò)張,使大腦得以休息,有助于進(jìn)入睡眠.
A.10~15℃B.25~30℃C.40~45℃D.65~70℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.歌曲“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”
(1)優(yōu)美的歌聲是歌唱家的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,是通過(guò)空氣傳到聽眾的耳的.
(2)以白塔為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.漫反射不遵從光的反射定律
B.汽車后視鏡可以擴(kuò)大視野
C.照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間
D.爺爺帶的老花鏡是凹透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中將發(fā)光體s(箭頭形狀的發(fā)光二極管,發(fā)光體的高度為2cm)凸透鏡和光屏依次放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),固定凸透鏡,將發(fā)光體放在離透鏡4cm處,前后移動(dòng)光屏,如果找不到像,記錄光屏上光斑的特征,如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像,記下像的特征,測(cè)出光屏到透鏡的距離和像的長(zhǎng)度,然后將物距依次增加2cm重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中的信息,回答以下問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的長(zhǎng)度/cm像的特征
14.0-大于透鏡的直徑光斑
26.0-大于透鏡的直徑光斑
38.0-投影等于透鏡的直徑光斑
410.040.08.0倒立箭頭
512.024.04.0倒立箭頭
614.018.72.7倒立箭頭
716.016.02.0倒立箭頭
818.014.41.6倒立箭頭
920.013.31.2倒立箭頭
(1)凸透鏡的焦距為8.0cm.
(2)物距u在大于8cm小于16cm范圍內(nèi)時(shí),光屏上總成倒立放大的實(shí)像.
(3)當(dāng)物距從8cm再增大時(shí),則像的大小變小,像距變。ňx填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”)
(4)當(dāng)物距等于7cm時(shí),物體在光屏上一定不會(huì)成像(填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”“可能會(huì)”).
(5)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)物像間距(u+v)最小時(shí),成在光屏上的像的長(zhǎng)度等于發(fā)光體的長(zhǎng)度.(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容( 。
A.比水大B.比水小C.一樣大D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四種剪刀中,最適用于剪開較硬物體的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案