長為18m的自動扶梯在運(yùn)行時,甲、乙兩人同時從地面登上自動扶梯,甲站在扶梯上不動,乙沿扶梯向上行走,結(jié)果乙在50s內(nèi)從地面上升到樓上,甲比乙遲25s上升到樓上。
求(1) 自動扶梯運(yùn)行的速度為多少? (2)若以甲為參照物,乙的速度為多少千米/時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一小球豎直向上拋出,小球在豎直上升過程中所受的合力為F1,在豎直下落過程中所受合力為F2,設(shè)小球在上升和下落的過程中所受空氣阻力的大小是不變的,則F1 F2(選填“>” 、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是:
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B.聲音在真空中也能傳播
C.聲音的傳播不需要時間 D.女生的音調(diào)都是一樣的
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科目:初中物理 來源: 題型:
悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的.聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是: 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
_____________和_____________是使氣體液化的兩種方法。常用的液化石油氣,就是用_____________的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是:
A.人的正常體溫約為38.0℃ B.你一只手掌的寬度約為10cm
C.淋浴用的熱水的溫度約45℃ D.人體的密度約為1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V總。
B.計(jì)算金屬塊的密度。
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水。
D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。
⑴上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____。
⑵為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表格(如下表)。當(dāng)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)
表格少設(shè)計(jì)了一項(xiàng),該項(xiàng)是____(dá)_______________________。
物理量 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 金屬塊的質(zhì)量 m/g | 量筒內(nèi)水的體積V/mL | 金屬塊的體積 V/mL | 金屬塊的密度 ρ/(g/cm3) |
⑶當(dāng)天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所 示,則金屬塊的體積是 cm3,此金屬塊的密度是 kg/m3.
⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
①_____________________________;②____________________________。
⑸實(shí)驗(yàn)中,如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測量小石塊 的質(zhì)量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實(shí)值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
⑹小明在評估實(shí)驗(yàn)過程時想到:測量本實(shí)驗(yàn)中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測量工具,測出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實(shí)驗(yàn)過程將更為簡便。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向 運(yùn)動;近處的小樹相對于電線桿在向 運(yùn)動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做 時針轉(zhuǎn)動。
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