_____________和_____________是使氣體液化的兩種方法。常用的液化石油氣，就是用_____________的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的。


降低溫度  壓縮體積 壓縮體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，物體A靜止在水平桌面上，物體B通過定滑輪與物體A相連，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)分別在圖10'中畫出物體A和物體B的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


沈括紀(jì)念館要澆鑄紀(jì)念銅像．在澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是：    

A．先升華后凝華     B．先凝華后升華     C．先熔化后凝固     D．先凝固后熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：


用酒精棉球把溫度計(jì)的玻璃泡擦一擦，可看到溫度計(jì)的示數(shù)_________，這是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)有_________作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：


長(zhǎng)為18m的自動(dòng)扶梯在運(yùn)行時(shí)，甲、乙兩人同時(shí)從地面登上自動(dòng)扶梯，甲站在扶梯上不動(dòng)，乙沿扶梯向上行走，結(jié)果乙在50s內(nèi)從地面上升到樓上，甲比乙遲25s上升到樓上。

求(1)  自動(dòng)扶梯運(yùn)行的速度為多少?  (2)若以甲為參照物，乙的速度為多少千米/時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：


分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，其中密度最大的物體是______（a/b/c），b物體的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是

A.鐵的質(zhì)量比木頭大　　　　　　　B.鐵的重力比木頭大

C.鐵的密度比木頭大　　　　　　　D.木頭的體積鐵大

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下是對(duì)小陽同學(xué)部分生活事例的分析，其中合理的是(    )

A.去游泳館游泳時(shí)，受到水的浮力約為2000牛頓

B.全家5月份自來水用量26立方米，換算成質(zhì)最為26千克

C.一元硬幣的厚度約2厘米

D.參加800米跑步的成績(jī)是4分10秒，則她跑步的平均速度是3.2米／秒

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科目：初中物理 來源： 題型：


（每空1分，共7分）小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和 相同。

（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：

時(shí)間t/min

0

10

20

30

40

……

150

180

泡沫塑料組水溫T1/℃

80

64

55

50

41

……

21

20

棉絮組水溫T2/℃

80

56

43

32

28

……

20

20

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是 ℃。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 ℃，而棉絮包的燒瓶水溫降低了 ℃，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）除了采用相同時(shí)間內(nèi)比較 的方法來顯示這兩種材料的保溫性能外，還可以采用 的方法來顯示這兩種材料的保溫性能。

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