13.在斜面上將一個(gè)重4.5N的物體勻速拉到高出,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m.把重物直接提升h所做的功作為有用功.問(wèn):
(1)總功為多少J?
(2)有用功為多少J?
(3)這個(gè)斜面的機(jī)械效率為多少(用百分?jǐn)?shù)表示)?

分析 (1)已知拉力的大小和拉力移動(dòng)的距離(斜面長(zhǎng)),根據(jù)公式W=Fs可求拉力對(duì)物體做的總功;
(2)已知物體的重力和提升的高度(斜面高),根據(jù)公式W=Gh可求拉力提升物體所做的有用功;
(3)已經(jīng)求出有用功和總功,可利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算出機(jī)械效率.

解答 解:(1)因?yàn)镕=1.8N,s=1.2m,
所以拉力F對(duì)物體做的總功為:
W=Fs=1.8N×1.2m=2.16J;
(2)因?yàn)镚=4.5N,h=0.3m,
所以拉力F所做的有用功為:
W有用=Gh=4.5N×0.3m=1.35J;
(3)斜面的機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1.35J}{2.16J}$×100%=62.5%.
答:(1)總功為2.16J;
(2)有用功為1.35J.
(3)這個(gè)斜面的機(jī)械效率為62.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有用功、總功、機(jī)械效率和功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.親愛(ài)的同學(xué),學(xué)習(xí)物理是從觀察事物、探求事理開(kāi)始的.根據(jù)對(duì)下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的分析,你認(rèn)為吸熱放熱特性相同的三項(xiàng)是( 。
A.夏天吃雪糕涼爽
B.將手沾些冷水后拿熱包子不太燙
C.秋天變冷的早上降霜
D.打鐵工匠將熾熱的工件放進(jìn)冷水中淬火

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“燉”菜是東北人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示,當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水(設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同)( 。
A.能達(dá)到沸點(diǎn),可以沸騰B.能達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰
C.不能達(dá)到沸點(diǎn),可以沸騰D.不能達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊被水平推力F壓著,靜止在豎直墻面上,當(dāng)推力F的大小增加到2F時(shí),則(  )
A.木塊對(duì)墻面沒(méi)有摩擦力
B.木塊所受墻面的摩擦力不變
C.木塊所受墻面的彈力不變
D.木塊所受墻面的摩擦力增加到原來(lái)的2倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.阿基米德原理的內(nèi)容:浸在液體中的物體所受的浮力等于它排開(kāi)的液體所受的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.有一臺(tái)拖拉機(jī)的功率是25kW,一頭牛的功率是300W.這臺(tái)拖拉機(jī)3h做的功由這頭牛來(lái)完成,需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各種現(xiàn)象與其相關(guān)的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
①在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云--光的反射
②游泳池注水后,看上去好像變淺了--光的反射
③手影的形成--光的折射
④海市蜃樓的形成--光的折射
⑤利用太陽(yáng)灶燒水--光的直線傳播.
A.①③B.②④C.①④D.②④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.

(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)乙圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越大(選填“越大”“越小”或“不變”).
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,用一個(gè)重為4N的動(dòng)滑輪,把G=20N的物體在2s內(nèi)勻速提升0.3m(不考慮繩子的重力和摩擦),則(  )
A.繩子自由端移動(dòng)速度v=0.15m/sB.拉力做功的功率是3.6W
C.額外功W額外=0.6JD.機(jī)械效率η=90%

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同步練習(xí)冊(cè)答案