【題目】測量物體的長度時,刻度尺的精確程度直接影響測量的結果. (判斷對錯)

【答案】

【解析】試題分析:測量時,受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實值之間總會有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應盡量的減小誤差.

解:測量物體的長度時,刻度尺不十分精確是造成長度測量誤差的原因之一,因此刻度尺的精確程度直接影響測量的結果.

故答案為:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所使用的凸透鏡焦距是15cm.

(1)如圖所示,當把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應 (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的 (選填“放大”或“縮小”)倒立的實像,

(2)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)?/span> (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn). (選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用鉛筆芯和鱷魚夾制作了簡易調(diào)光燈,裝置如圖所示。電路中有一處明顯錯誤是______________________________________;改正后,閉合開關,改變鱷魚夾M、N之間距離,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度會發(fā)生變化,這一現(xiàn)象說明導體的電阻與導體的________有關,燈泡亮度由________決定。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結論:

①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.

該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點.

(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.

是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】密度計是測量液體密度的儀器.把它放在不同的液體中受到的浮力 (選填“相等”或“不相等”),當把它放在密度較大的液體中,它排開的液體體積會 (填“較大”或“較小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平衡的條件實驗時,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了便于測量 ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span> 調(diào)節(jié)。小紅根據(jù)如左圖所示的實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。為了說明這一結論并不正確,請你在右圖所示的杠杠上B點處畫出需要對杠杠施加的力的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】入射光線與平面鏡的夾角為30°,則反射角為 , 入射角為 , 若要使反射角增大10°.平面鏡要轉(zhuǎn)動°.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在沒有其他光源的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣,紅裙子的演員身上,觀眾看到她( )

A.全身呈綠色

B.上衣呈綠色,裙子呈紅色

C.上衣呈綠色,裙子呈紫色

D.上衣呈綠色,裙子呈黑色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中全部屬于晶體的一組是(
A.萘、水晶、食鹽
B.鋁、石蠟、玻璃
C.冰、瀝青、松香
D.鐵、食鹽、松香

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