【題目】成渝高鐵是從成都東站至重慶北站，全程308km，設(shè)計時速350km/h。以下是2019年3月1日G8541次列車時刻表，如果你乘坐該次列車旅游。求

站次

站名

到達(dá)時間

開車時間

停留時間

里程

1

成都東

始發(fā)站

17：23

……

0km

2

資中北

17：57

17：59

2min

187km

3

永川東

18：29

18：31

2min

276km

4

重慶北

19：03

……

……

308km

（1）從資中北至永川東的距離和平均速度；

（2）該次列車全程的平均速度為多少km/h。

【答案】（1）89km；178km/h；（2）184.8km/h

【解析】

(1)由表中數(shù)據(jù)可知，從資中北至永川東用時0.5h，距離

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，該次列車共用時1h40min，全程308km，則平均速度

答：(1)從資中北到永川東距離為89km，平均速度為178km/h；(2)全程平均速度為184.8km/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在F=15N的水平拉力作用下沿水平作勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是

A. A受到的重力與地面對A的支持力是一對平衡力

B. A物體運動時對地面的壓強比靜止時對地面的壓強大

C. B物體受到的摩擦力為0

D. 若增大拉力F，則A與地面的摩擦力變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在物理課堂上當(dāng)老師敲響乙音叉時。

（1）與甲音叉接觸的乒乓球_________（填“會”或者“不會”）被彈開，這一現(xiàn)象既可以說明聲音可以通過__________傳播，還能說明聲能傳遞___________。

（2）在實驗中乒乓球起到的作用是________，這種研究方法叫做___________。

（3）若在月球表面進(jìn)行此實驗，與甲音叉接觸的乒乓球___________（填“會”或者“不會”）被彈開，這是因為__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1、L2兩盞燈均發(fā)光,甲、乙、丙是三個電表,請?zhí)畛黾住⒁�、丙分別是電流表還是電壓表:

(1)若L1、L2兩燈是串聯(lián),則________________________________；

(2)若L1、L2兩燈是并聯(lián),則________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在軍事演習(xí)時，飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的．兵兵在電視中觀看后，對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關(guān)．為了驗證猜想，兵兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗：

（1）讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下，經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽，最后落在地面上的P1點．

（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上B點自由滑下，經(jīng)C點離開斜槽，最后落在地面上的P2點．此時小球經(jīng)過C點的速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點的速度，由此可證明猜想①是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

（3）為了驗證猜想②，兵兵增加了h的高度，但是應(yīng)控制小球離開C點時 的大小不變．仍讓小球從B點自由滑下，此時小球落在地面上的P3點，比較OP3和 （選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機飛行的高度 （選填“越高”或“越低”），炮彈離開飛機后飛行的水平距離越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是

A. 燈泡L2發(fā)生了斷路

B. 燈泡L2發(fā)生了短路

C. 由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小

D. 由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：

（1）如下圖甲所示，是小明確定焦距時所做的實驗，則該凸透鏡的焦距為_________cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、_________的實像，生活中的_________就是利用這個原理制成的，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向______（選填“左”或“右”）移，此時所成像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)整．

（3）在上一步實驗調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)___________（選填“左”或“右”）移．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東與幾位同學(xué)做手影游戲時發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變。影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。他們借助下圖所示的實驗裝置來探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。

實驗中，把手電筒正對黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測量影子在墻上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其它因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度將________；

（2）為進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化圖象（如圖所示）；由圖象可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=35cm時，影子的高度H大致________cm；

（3）當(dāng)手電筒距離黑板擦較遠(yuǎn)時，觀察圖象的變化趨勢發(fā)現(xiàn)，影子變小得越________（選填“快”或“慢”）；當(dāng)手電筒距離黑板擦足夠遠(yuǎn)時，影子大小將________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代家用產(chǎn)品也在不斷更新．小明同學(xué)家想購買新一代灶具——電磁灶（爐），以取代目前較普遍的燃?xì)庠睿瑸榇怂ㄟ^調(diào)查和實驗，得到如下數(shù)據(jù)：

請將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，說出電磁灶（爐）與燃?xì)庠钕啾扔心男┨攸c？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案