【題目】如圖所示,小明將水杯靜止放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 桌面對(duì)水杯的支持力與水杯受到的重力是相互作用力
B. 水杯受到的支持力與水杯受到的重力是一對(duì)平衡力
C. 水杯受到的支持力與水杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 水杯對(duì)桌面的壓力與水杯受到的重力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個(gè)更容易導(dǎo)電.現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示:
金屬絲代號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度m | 橫截面積mm2 |
A | 金屬甲 | 1 | 0.1 |
B | 金屬甲 | 0.5 | 0.1 |
C | 金屬乙 | 1 | 0.1 |
D | 金屬乙 | 1 | 0.2 |
請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案.
〔1〕請(qǐng)?jiān)诋?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(用“”表示金屬絲).
〔2〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)器材除金屬絲、干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還必須選用什么器材?
答: .
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?xiě)出實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取的金屬絲(只需填字母代號(hào)〕.
答:
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導(dǎo)電?
答: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),向右盤(pán)加入砝碼后,小剛又向右調(diào)節(jié)了平衡螺母,使天平平衡,則這樣做會(huì)使測(cè)量結(jié)果( )
A. 偏大 B. 偏小
C. 不變 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中,橡皮膜向上凹進(jìn),說(shuō)明水內(nèi)部有_______的壓強(qiáng)(選填“向上”或“向下”)。若增大玻璃管浸入水中的深度,橡皮膜向上凹進(jìn)的程度將_______(“變小”、“不變”或“變大”)。若在管內(nèi)注入煤油至A位置處(ρ煤油<ρ水),最終橡皮薄膜_______;若在管內(nèi)注入鹽水至B位置處(ρ鹽>ρ水),最終橡皮薄膜___________。(后兩空選填“向上凹進(jìn)”、“保持平整”或“向下凸出”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“測(cè)串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,接通開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1亮度較大,L2亮度較小,對(duì)這一現(xiàn)象以下分析合理的是( )
A.燈泡L2發(fā)生了短路
B.燈泡L2發(fā)生了斷路
C.燈泡L1兩端的電壓大于L2兩端的電壓
D.燈泡L2兩端的電壓大于L1兩端的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰的密度為0.9×103kg/m3,若質(zhì)量為1kg冰熔化成水,其 不變, 變小。(均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是( )
A.太空中,兩名宇航員不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>
B.使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C.公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播
D.B超查體是超聲波在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】柴油機(jī)上安裝了一個(gè)笨重的飛輪,是為了( 。
A.提高熱機(jī)效率
B.節(jié)省燃料
C.可以做更多的功
D.利用飛輪的慣性完成吸氣、壓縮、排氣三個(gè)輔助沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫干濕泡溫度計(jì).它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的.其中,一個(gè)溫度計(jì)被濕布包了起來(lái),兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的示數(shù)較_________,這是由于濕布中的水在_________時(shí)要吸熱.在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的偏差越小,表示空氣越_________.(填潮濕或干燥)
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