精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小華隨意選取其中一塊石子,準備在實驗室測定它的密度。

(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺______________處,再調節(jié)平衡螺母直至天平平衡。

(2)用調好的天平測石子的質量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖()所示時,天平平衡,則此石子的質量為______g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖()所示,則石子的密度是______kg/m3.

【答案】零刻度線38.42.56×103

【解析】

(1)在調節(jié)天平平衡時,應將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處,再調節(jié)平衡螺母直至天平平衡。

(2)由圖甲知,標尺的分度值為0.2g,物體的質量為砝碼質量加上游碼指示的質量,所以石子的質量為;;

由圖乙知,量筒的分度值為1ml,水的體積為30ml,水和石子的體積為45ml,所以石子的體積為;

根據得石子的密度

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級發(fā)電站開發(fā)中的最末一個電站,在大壩修建中要用到大量碎石子.小華隨意選取其中一塊石子,準備在實驗室測定它的密度。

(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端__________________處,發(fā)現指針靜止在分度盤中央的右側,則應將平衡螺母向____調節(jié),直至天平平衡。

(2)用調好的天平測石子的質量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質量為________g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的體積是________cm3,此石子的密度是_________kg/m3

(3)因為水中細線占用體積,所以小華評估測量值偏_____。(填大或。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。

小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力

小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力

木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力

A. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是常見的小汽車,下列有關說法中正確的是(

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力

C. 汽車關閉發(fā)動機后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛

D. 汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中。已知該電路中電源電壓是2V,則下列結論錯誤的是(

A. 只閉合開關S,電路消耗的功率是1W

B. 當再閉合S1,電流表示數變化了0.2A

C. 當再閉合S1,電路消耗的總功率為1.2W

D. 當再閉合S1,電路消耗的功率將增大0.4W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學生在探究“彈簧的長度與外力的變化關系”時,利用圖1所示器材和數只鉤碼做實驗,并記錄了相應的數據,如下表

鉤碼重(N)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

指針位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

(1)由表可知該彈簧受到的拉力每增加1牛,彈簧的伸長增加__厘米。

(2)分析數據,你可得出的結論是在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成____。

(3)該同學作了彈簧受力與彈簧伸長長度的關系圖,如圖2,其中正確的圖象是___

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某實驗小組做的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

1)如上圖甲所示,實驗時,同學們用彈簧測力計沿_____方向拉銅塊,使其在長木板做_____運動,根據_____條件,彈簧測力計的示數_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)滑動摩擦力的大小。

2)通過實驗得到FFF,比較甲、乙兩圖,可以探究滑動摩擦力的大小與_____有關,比較乙、丙兩圖,可得到的結論是_____(選填“木塊”或“銅塊”)的下表面更粗糙一些。

3)在采用如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置測量物體受到的摩擦力時,同學們發(fā)現很難保持彈簧測力計示數的穩(wěn)定,很難讀數,為解決上述問題,某同學對實驗裝置進行了改裝,如上圖丁所示,利用該方案實驗時,_____(選填“需要”或“不需要”)拉動長木板做勻速直線運動,穩(wěn)定后木塊處于_____狀態(tài),便于準確讀數。木塊所受摩擦力的方向為水平向_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】都市生活離不開電梯,如圖,將電梯簡化為鋼繩拉著電梯箱在豎直導軌上運動模型。小剛同學乘坐電梯從一樓到五樓,電梯箱和人的總質量為500kg,電梯上行受到軌道摩擦力為500N,鋼繩對電梯箱的拉力用T表示。電梯(底面)在A點(一樓地面)到B點(二樓地面)過程中速度在增加,用時4s:在B點到D點(四樓地面)過程中勻速運動,用時4s:在D點到E點(五樓地面)過程中速度逐漸減小,用時4s;每層樓高3m,(g10Nkg),下面說法正確的是(

A. 電梯從A點到B點過程中,鋼繩拉力T做功1.65×104J

B. 電梯從B點到C點過程中,鋼繩拉力T做功的功率4.125×103W

C. 電梯從C點到D點過程中,鋼繩拉力T做功的功率8.25×103W

D. 電梯從D點到E點過程中,鋼繩拉力T=5.5×103N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。

(3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____

(4)實驗中小王發(fā)現:如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案