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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電壓/V | 電流/A | 時(shí)間/s | 水的初質(zhì)量/g | 水的末質(zhì)量/g | |
第一組 | 20 | 1 | 300 | 70 | 68 |
第二組 | 40 | 2 | 300 | 70 | 60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電壓/V | 電流/A | 時(shí)間/s | 水的初質(zhì)量/g | 水的末質(zhì)量/g | |
第一組 | 20 | 1 | 300 | 70 | 68 |
第二組 | 40 | 2 | 300 | 70 | 60 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年第二十屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:解答題
電壓/V | 電流/A | 時(shí)間/s | 水的初質(zhì)量/g | 水的末質(zhì)量/g | |
第一組 | 20 | 1 | 300 | 70 | 68 |
第二組 | 40 | 2 | 300 | 70 | 60 |
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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
單位質(zhì)量的某種液體變?yōu)橥瑴囟鹊臍怏w所需要吸收的熱量,叫做這種液體的汽化熱。通常情況下,同種液體在不同溫度下的汽化熱是不同的。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖7所示的裝置,可以用來(lái)測(cè)定100℃時(shí)水的汽化熱。該裝置的測(cè)量原理是:用電壓可調(diào)的電加熱器使玻璃容器內(nèi)的水沸騰,用電子天平分別測(cè)量沸騰一段時(shí)間前后水的質(zhì)量,同時(shí)測(cè)量所用的時(shí)間及在該段時(shí)間內(nèi)電加熱器的電壓和電流,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)和能量守恒關(guān)系即可求出水的汽化熱λ。由于這個(gè)裝置工作時(shí)的散熱損失是不可忽略的,該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量了兩組數(shù)據(jù),如下表所示:
1.試簡(jiǎn)單說(shuō)明該裝置的散熱功率是否隨加熱功率的改變而改變。
2.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求水的汽化熱λ
3.針對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出一些減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施。
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