10.圖是小玲同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時,除了圖示器材,還需的測量器材是秒表.
(2)沸騰時,觀察發(fā)現(xiàn),氣泡上升時體積變大(選填“變大”或“變小”、下同),聽到的聲音的響度比沸騰前略微變。

分析 (1)此實(shí)驗(yàn)中需要記錄時間,故可知缺少的器材;
(2)沸騰前,上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減小.當(dāng)水溫接近沸點(diǎn)時,有大量的氣泡涌現(xiàn),接連不斷地上升,并迅速地由大變小,使水劇烈振蕩,產(chǎn)生“嗡嗡“的響聲,這就是“響水不開“的道理.
對水繼續(xù)加熱,由于對流和氣泡不斷地將熱能帶至中、上層,使整個溶器的水溫趨于一致,氣泡在上升過程中,液體對氣泡壓強(qiáng)隨水深度變小而減小,迅速到達(dá)液面而破裂,幾乎聽不到“嗡嗡聲“,這就是“開水不響“的原因.

解答 解:(1)此實(shí)驗(yàn)中需要記錄時間,故可知缺少的器材是秒表;
(2)水沸騰時,由于此時整個容器內(nèi)的水溫相同,氣泡不斷升高,深度不斷減小,水壓不斷減小,同時又有新的水汽化形成水蒸氣,故氣泡逐漸變大,迅速到達(dá)液面破裂,幾乎聽不到“嗡嗡聲”.故氣泡上升時體積變大,聽到的聲音的響度比沸騰前略微變。
故答案為:(1)秒表;(2)變大; 變小.

點(diǎn)評 此題主要考查了水沸騰實(shí)驗(yàn)中儀器的選擇,水沸騰時的現(xiàn)象及氣泡、聲音的特點(diǎn)等.這些都是應(yīng)該掌握的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于聲波的說法正確的是( 。
A.聲波能在真空中傳播
B.正常人耳能聽到振動頻率范圍約為20Hz到2×103Hz
C.聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度相同
D.聲波在空氣中的傳播速度在15℃時約為340m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.重3N的正方體木塊,被4N的水平力壓在豎直墻上靜止,如圖,木塊對墻的摩擦力和壓力分別為( 。
A.3N,4NB.3N,1NC.4N,3ND.7N,1N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.重力的方向總是豎直向下,人們根據(jù)此原理制作了鉛錘線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.端午節(jié)我國有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗,粽子熟了滿屋飄香,這是現(xiàn)象擴(kuò)散;用力向后劃水龍舟向前運(yùn)動,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是裝修工人利用一根裝有水的軟管確定安裝磁磚時磁磚的高度,他們根據(jù)的物理知識是連通器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.小明參加學(xué)校運(yùn)動會1000米跑,前500米用時1分40秒,后500米用時2分30秒,求:
(1)小明前500米的平均速度;
(2)小明跑完全程的平均速度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有兩個電阻R1=10Ω,R2=40Ω,將它們并聯(lián)后接入電路中,這時電路的總電阻是8Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小剛用幾個有不同焦距的凹透鏡和凸透鏡,一個能發(fā)出平行光束的光源和一組眼睛模型來探究矯正視力的方法,如圖所示.

(1)模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體.燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,著色液體則表示玻璃體.
(2)用平行光束照射每個眼睛模型,根據(jù)光束聚焦位置可以確定甲是正常眼模型,乙是近視 眼模型,丙是遠(yuǎn)視眼模型.
(3)在研究近視眼的矯正過程中,你認(rèn)為乙模型前加一個焦距合適的凹透鏡,能使光束會聚在視網(wǎng)膜上.
(4)在研究遠(yuǎn)視眼的矯正過程中,你認(rèn)為丙模型前加一個焦距合適的凸透鏡,能使光束會聚在視網(wǎng)膜上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案