Question

提示：請(qǐng)?jiān)冢?）、（2）小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計(jì)分。

（1）噪聲擾民是城市治理工作的一項(xiàng)內(nèi)容。許多城市禁止夜間施工、禁止在居民區(qū)附近開(kāi)娛樂(lè)城等，都是從 處減弱噪聲。從環(huán)保角度講，應(yīng)使聲音不超過(guò) ，才能不影響別人的工作學(xué)習(xí)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為防止這一污染，你打算采取的具體行動(dòng)： 。（填出一例即可）

（2）“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！蔽覀兡芊直嬖�(shī)中的蟬叫聲和鳥(niǎo)鳴聲，是因?yàn)檫@兩種聲音的 不同。在鄉(xiāng)間小路上，聽(tīng)到的牧笛聲，用圖形表示，為圖 的波形。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)到笛聲、蟬叫聲、鳥(niǎo)鳴聲，說(shuō)明聲具有能量。試再舉一例，來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。這個(gè)例子是 。

Answer 1

分別以噪聲擾民、古詩(shī)句引題，主要考查聲音的等級(jí)、噪聲污染、樂(lè)音的特征、樂(lè)音與噪聲的區(qū)別、聲與能量相關(guān)知識(shí)。（1）①禁止夜間施工、禁止居民區(qū)附近開(kāi)娛樂(lè)城，聲音不能產(chǎn)生了，所以為在聲源處減弱噪聲。②人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，為了保證休息和睡眠，要控制噪聲不超過(guò)50 dB；為了保證學(xué)習(xí)和工作，要控制噪聲不超過(guò)70 dB；為了保護(hù)聽(tīng)力，要控制噪聲不超過(guò)90 dB。③舉例時(shí)一定要抓住環(huán)保角度來(lái)談，不可只從物理學(xué)角度來(lái)區(qū)分。（2）①音色指聲音的特色，跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同，所以可根據(jù)音色區(qū)分不同發(fā)聲體。②樂(lè)音的波形是有規(guī)則的，噪聲的波形是沒(méi)有規(guī)則，雜亂無(wú)章的，所以甲為樂(lè)音波形，乙為噪聲波形。③舉例的要求是：說(shuō)明聲具有能量；例子個(gè)數(shù)為一個(gè)。

【列舉類開(kāi)放題解題技法】①清楚列舉例子的要求，尤其是要知道列舉例子的個(gè)數(shù)和說(shuō)明、體現(xiàn)的物理道理（注意題目中有無(wú)“利用”“增大”“減小”“從……角度”等關(guān)鍵性詞語(yǔ)，有的話，更需注意，不要因?yàn)檫z漏關(guān)鍵詞，造成審題錯(cuò)誤而答錯(cuò)）。②聯(lián)系教材知識(shí)或生活知識(shí)。③用規(guī)范的物理語(yǔ)言整理作答。如請(qǐng)列舉一個(gè)利用摩擦力的實(shí)例。題目中說(shuō)明是“利用摩擦力”不是“防止摩擦力”，再根據(jù)教材所學(xué)摩擦力知識(shí)在生活中尋求實(shí)例，如，物品傳送帶傳送物品。（最好不要答為“物品傳送帶”，說(shuō)法不嚴(yán)格，容易失分）再如我省2012年中考題：日常生活中，磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì)，再寫出一種保護(hù)磁卡磁性的方法：  磁卡放入鐵盒中   。舉例子的要求有：①保護(hù)磁卡磁性的方法；②根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì)；③數(shù)量為“一種”。物理原理已知，目的告訴，尋找方法，方法應(yīng)具有可操作性，所以答案可為：將磁卡放在鐵盒中。