【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)把木塊放在的木板、較粗糙的木板的表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)_____拉動(dòng)木塊,根據(jù)_____的原理,得到摩擦力的大小。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1F2F3,其中示數(shù)最小的是_____。

(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:_____

(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:_____。

(5)在丙圖中,當(dāng)木塊剛好水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F31.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力為_____N。

【答案】水平勻速 二力平衡 F1 在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 1.6

【解析】

(1)[1][2]該實(shí)驗(yàn)用轉(zhuǎn)換法,原理為二力平衡,當(dāng)物塊勻速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力大小和拉力大小相同,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)來(lái)知道滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)[3]滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),接觸面粗糙程度越大、壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,故甲中的摩擦力最小,即F1最小。

(3)[4]甲乙中,兩者接觸面的粗糙程度相同,而乙的壓力更大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大,所以當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(4)[5]甲丙中,兩者壓力相同,而丙中接觸面的粗糙程度更粗糙,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大,所以當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

(5)[6]當(dāng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力,即

f= F3=1.6N

增大拉力后,丙圖中的接觸面粗糙程度和壓力大小沒(méi)有變化,所以滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為1.6N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根吸管A,用另一根吸管B對(duì)準(zhǔn)A的管口上方吹氣,看到A的管口有水噴出,這是因?yàn)榱黧w的流速越_____,壓強(qiáng)越_____。以下現(xiàn)象不能用此原理解釋的是_____(填序號(hào))①平行于岸邊航行的船不能靠岸太近;②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里;③若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車(chē),會(huì)被駛過(guò)的列車(chē)“吸”進(jìn)鐵軌。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩邊管子粗細(xì)相同、足夠高的連通器,其水平細(xì)管足夠長(zhǎng),中間有一個(gè)可無(wú)摩擦移動(dòng)的活塞.剛開(kāi)始活塞固定不動(dòng),兩管液面相平,左管液體是酒精(ρ酒精=0.8xl03kg/m3),右管液體是水(ρ=1.0xl03kg/m3).現(xiàn)松開(kāi)活塞,重新穩(wěn)定后( 。

A. 右邊液面下降1cm B. 右邊液面下降2cm

C. 右邊液面比左邊液面低lcm D. 左右液面一樣高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_____拉動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于_____,這是根據(jù)_____的知識(shí);

(2)選用甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān),如果選用_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);

(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是_____(“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_____

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置.已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的。兩木塊運(yùn)動(dòng)的v﹣t和s﹣t圖像如圖乙所示,能真實(shí)反映木塊運(yùn)動(dòng)情況的選項(xiàng)是( )

A. b、d B. a、c C. a、d D. b、c

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】思佩同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的銅塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出)。在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____,臺(tái)秤的示數(shù)_____(均選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為一種電磁爐的原理示意圖。它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無(wú)數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流)而產(chǎn)生熱。同時(shí),被磁化的鐵磁分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱,從而使鍋體自身發(fā)熱達(dá)到加熱食物的目的。

(1)在使用電磁爐時(shí),鍋體內(nèi)能的增加是通過(guò)__的方法獲得的,食物內(nèi)能的增加是通過(guò)__的方法獲得的。兩空均選填做功熱傳遞”)

某款電磁爐性能參數(shù)如下表所示

根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算:

(2)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,一鍋體積為2L,溫度為20℃的水燒開(kāi)需要吸收多少熱量?__(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

(3)若電磁爐正常工作時(shí),燒開(kāi)上問(wèn)鍋中的水最多需要多少時(shí)間?______不計(jì)鍋吸熱及熱散失

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B_____(選填)調(diào)。

(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如表,請(qǐng)將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在研究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)方案寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的研究?jī)?nèi)容。

(1)在圖(a)中,小明若在左邊的細(xì)線下懸掛兩個(gè)鉤碼,在右邊的細(xì)線下懸掛一個(gè)鉤碼,則松手后小卡片_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)處于平衡狀態(tài),由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。

(2)在圖(b)中,若把各自懸掛了一個(gè)鉤碼的細(xì)線全部都拉到紙片的左邊,則松手后小卡片_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)處于平衡狀態(tài),由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____。

(3)在圖(c)中,小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,使小卡片受到的兩個(gè)拉力不在一條直線上,但大小相等、方向相反,松手后小卡片_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)處于平衡狀態(tài),由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力必須_____

(4)在圖(d)中,小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài),若小明用剪刀沿圖中的虛線方向?qū)⑿】ㄆ魯,則小卡片_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)處于平衡狀態(tài),由此可以說(shuō)明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力還必須_____。

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