【題目】小敏在"測量鋁塊質(zhì)量"的實驗中:

(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針在分度盤的位置如圖中a所示,此時應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向______移動,使橫梁平衡.

(2)若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時出現(xiàn)了如圖中b所示的情形,則橫梁____________平衡。(填"已經(jīng)"或"沒有")

(3)若在測量時,她已在右盤中放入了20g、10g、5g的砝碼各一個,再加1g的砝碼時,指針位置又如圖a所示,用2g砝碼將1g的砝碼替換下來,指針位置如圖c所示,則她該進行的操作是_______,若游碼位置如圖中的d所示,則所測鋁塊的質(zhì)量為______________。

【答案】 已經(jīng) 取下2g砝碼,向右移動游碼 36.4g

【解析】

(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針在分度盤的位置如圖中a所示,說明天平衡量水平時,橫梁的重心在刀口的左側(cè),應(yīng)將重心向右調(diào)節(jié);

(2)若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時出現(xiàn)了如圖中b所示的情形,說明指針左右擺動幅度相等,天平橫梁已經(jīng)平衡;

(3)若在右盤中再加1g的砝碼時,指針位置又如圖中a所示,用2g砝碼將1g的砝碼替換下來,指針位置如圖中c所示,說明質(zhì)量相差在1g2g之間,而橫梁標(biāo)尺上的游碼可達到5g,移動游碼可以滿足橫梁平衡,天平的分度值是0.1g,平衡后物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.

(1)根據(jù)“左偏右調(diào)”的原則,指針偏左,將平衡螺母向右調(diào)節(jié);

(2)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針左右偏轉(zhuǎn)的角度相等,可看作動平衡,橫梁已經(jīng)平衡;

(3)1g砝碼,指針偏,加2g砝碼指針偏右,可以取出2g砝碼,移動游碼使天平平衡;

鋁塊的質(zhì)量m=20g+10g+5g+1.4g=36.4g.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是劉磊和馬俊同學(xué)“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。

(1)實驗前,杠桿如圖甲靜止,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);

(2)如圖乙所示,劉磊用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大,這是因為__________;

(3)接著馬俊同學(xué)想繼續(xù)探究“杠桿平衡時,阻力和阻力臂的乘積不變時,動力跟動力臂的關(guān)系”實驗。探究過程中,他在杠桿左端20cm位置掛一個重力G=1N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

于是他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中描點作圖畫出了動力F與動力臂倒數(shù)的圖象,分析圖像找出了動力跟動力臂的關(guān)系,請你幫他在圖丙中畫出圖像___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙是由同種材料制成的長度相等的電阻絲,甲和乙中的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,則甲電阻絲的橫截面積比乙電阻絲_______(選填);若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V電源兩端,則干路中的電流為_______A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中.請你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置,并標(biāo)出反射角的度數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是盒裝牛奶,它的體積為______m3。若該牛奶的質(zhì)量為300g,則牛奶的密度為______kg/m3。喝掉一半后,牛奶的密度將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的探究電流與電阻關(guān)系的實物電路圖。

(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”“B”)端。

(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填短路”“斷路”)。

(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P_____(選填“A”“B”)端移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A. 刻度可以標(biāo)在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當(dāng)作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題下圖回答問題.

其中,利用慣性的是圖__________;利用流體壓強與流速關(guān)系的是圖__________;做法不符合安全用電的是圖__________;(填序號)

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【題目】關(guān)于四幅圖對應(yīng)的說法正確的是(  )

A. 圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時,杯子受到的摩擦力與重力是一對相互作用力

C. 圖丙中在力F拉動均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對它的摩擦力也逐漸變大

D. 圖丁為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運動得越來越快

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