【題目】如圖是劉磊和馬俊同學(xué)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

甲 乙 丙

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲靜止，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)；

（2）如圖乙所示，劉磊用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，這是因?yàn)?/span>__________；

（3）接著馬俊同學(xué)想繼續(xù)探究“杠桿平衡時(shí)，阻力和阻力臂的乘積不變時(shí)，動(dòng)力跟動(dòng)力臂的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。探究過(guò)程中，他在杠桿左端20cm位置掛一個(gè)重力G=1N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

于是他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中描點(diǎn)作圖畫(huà)出了動(dòng)力F與動(dòng)力臂倒數(shù)的圖象，分析圖像找出了動(dòng)力跟動(dòng)力臂的關(guān)系，請(qǐng)你幫他在圖丙中畫(huà)出圖像___________。

【答案】 右 阻力與阻力臂不變，動(dòng)力臂減小

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲靜止，左端偏低，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)；

（2）如圖乙所示，劉磊用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，這是因?yàn)槔A斜時(shí)，動(dòng)力與杠桿不再垂直，所以動(dòng)力臂會(huì)減小，而阻力和阻力臂是不變的，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力會(huì)增大。

（3）當(dāng)阻力和阻力臂的乘積不變時(shí)，動(dòng)力跟動(dòng)力臂成反比關(guān)系，所以動(dòng)力F與動(dòng)力臂倒數(shù)的成正比，根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線得圖像為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）

A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力

B. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

C. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當(dāng)小致同學(xué)用錘敲擊音叉時(shí)，既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球多次彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的：這種研究方法叫做_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（2）重敲同一音叉，聽(tīng)到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一只白鷺平行于水面飛行的畫(huà)面。若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是_____的，白鷺的倒影是由于光的_____而形成的，當(dāng)白鷺向下俯沖靠近水面時(shí)，水中的倒影與白鷺之間的距離將_____，倒影的大小將_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，一位體重為600N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，再勻速直線下落15s，求：

（1）運(yùn)動(dòng)員在這30s內(nèi)下落的總高度____；

（2）這30s內(nèi)重力做的功___；

（3）勻速下降時(shí)重力做功的功率_____-。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用調(diào)好的托盤(pán)秤、水、燒杯和細(xì)線來(lái)測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小礦石的密度，步驟如下：

①把礦石放在秤盤(pán)上靜止時(shí)指針指在A位置；

②將燒杯中注入適量的水并在水面位置做好標(biāo)記，把這杯水放在秤盤(pán)上靜止時(shí)指針指在B位置；

③把礦石輕輕浸沒(méi)于裝有水的燒杯中后（水未溢出），倒出適量的水，使水面恰好位于標(biāo)記處，再把燒杯放在托盤(pán)秤盤(pán)上靜止時(shí)指針指在C位置請(qǐng)你計(jì)算

（1）小礦石的體積；

（2）小礦石的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題：

原子結(jié)構(gòu)模型

原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程是一代代科學(xué)家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結(jié)構(gòu)模型的過(guò)程，19世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體，1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中，電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中，它們的負(fù)電荷與那些正電荷相互抵消， 1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行著名的α粒子（帶正電）轟擊金泊實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金泊后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)900，有的甚至幾乎達(dá)到1800，像是被金泊彈了回來(lái)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng)．原子核帶正電，電子帶負(fù)電．

⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，盧瑟福所說(shuō)的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________________．

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，該現(xiàn)象可以說(shuō)明（______）

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

⑶ 閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程，你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏在"測(cè)量鋁塊質(zhì)量"的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針在分度盤(pán)的位置如圖中a所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向______移動(dòng),使橫梁平衡.

(2)若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖中b所示的情形,則橫梁____________平衡。(填"已經(jīng)"或"沒(méi)有")

(3)若在測(cè)量時(shí),她已在右盤(pán)中放入了20g、10g、5g的砝碼各一個(gè)，再加1g的砝碼時(shí)，指針位置又如圖a所示，用2g砝碼將1g的砝碼替換下來(lái)，指針位置如圖c所示，則她該進(jìn)行的操作是_______，若游碼位置如圖中的d所示,則所測(cè)鋁塊的質(zhì)量為______________。

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