【題目】
(1)請(qǐng)你指出圖1甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是 .
(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示,此時(shí)水的溫度是 ℃;
(3)圖2圖 (填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況.分析表中數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ℃.
(4)水在沸騰過(guò)程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (物態(tài)變化名稱(chēng))而產(chǎn)生的.
(5)加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn),水燒開(kāi)所需時(shí)間太長(zhǎng),其原因可能是: (寫(xiě)出一種)
(6)該裝置中石棉網(wǎng)的作用是 ;燒杯上“紙蓋”的作用是 .
【答案】(1)溫度計(jì)液泡接觸容器底部;
(2)94;
(3)a;98;
(4)不變;液化;
(5)水量過(guò)多;
(6)使燒杯均勻受熱、減少熱量散失.
【解析】解:
(1)溫度計(jì)在使用時(shí)應(yīng)使液泡與被測(cè)物體保持充分接觸,但溫度計(jì)液泡不能接觸容器底部;
(2)溫度計(jì)的分度值是1℃,示數(shù)為94℃;
(3)水沸騰時(shí)氣泡上升過(guò)程中氣泡不斷變大,故圖a是水在沸騰時(shí)的情況;
分析表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時(shí)溫度保持在98°C不變,因此,水的沸點(diǎn)為98℃;
(4)水在沸騰過(guò)程中吸收熱量,但溫度保持不變;“白氣”是由于高溫水蒸氣在空中遇冷液化成小水珠飄散在空中形成的.
(5)加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn),水燒開(kāi)所需時(shí)間太長(zhǎng),其原因可能是水量過(guò)多、水的初溫過(guò)低等原因造成的;
(6)該裝置中石棉網(wǎng)的作用是使燒杯均勻受熱;燒杯上“紙蓋”的作用是減少熱量散失.
故答案為:
(1)溫度計(jì)液泡接觸容器底部;
(2)94;
(3)a;98;
(4)不變;液化;
(5)水量過(guò)多;
(6)使燒杯均勻受熱、減少熱量散失.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),讓一束光從空氣斜射如玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示).
(2)為了探究從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是: (選填“A”、“B”或“C”).
A.只測(cè)量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
B.保持入射角不變,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論
C.改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量每次實(shí)驗(yàn)時(shí)入射角和折射角,分析并得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)還記得植物大戰(zhàn)僵尸中的太陽(yáng)花嗎,現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)有人做出來(lái)了。如圖所示,是一種在陽(yáng)光下能不斷搖擺的塑料小花;ㄅ璞砻娴奶(yáng)能電板在光照下,產(chǎn)生電流驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī),使小花左右擺動(dòng)。該小花擺動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化?需要具體說(shuō)明在哪里發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化,至少要寫(xiě)出四種哦。
部位 | 能量轉(zhuǎn)化 | |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
(2)打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡并不發(fā)光,請(qǐng)你參照示例猜測(cè)兩種可能使小燈泡不發(fā)光的原因,并簡(jiǎn)約寫(xiě)出驗(yàn)證你猜測(cè)的方法。
示例:原因:可能電池用久了;驗(yàn)證方法:換上新電池。
①原因:_________________;驗(yàn)證方法:__________ ____。
②原因:_________ _____;驗(yàn)證方法:__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一束光線(xiàn)從空氣斜射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射(其中∠1=∠4),則 是入射光線(xiàn), 是反射光線(xiàn), 是折射光線(xiàn),空氣在 (選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)包含物理知識(shí),下列成語(yǔ)中的“影”由光的反射形成的是( )
A.杯弓蛇影 B.形影不離 C.形單影只 D.立竿見(jiàn)影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們從平面鏡中看見(jiàn)物體的像,這是光的_________現(xiàn)象。小明在和朋友在玩“躲貓貓”游戲時(shí),他通過(guò)大的穿衣鏡看到了小王的后腦,如果小王立即轉(zhuǎn)身,他_____(能/不能)通過(guò)鏡子看到小明,理由是_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體,已知底面積Sa=3Sb,高度hb=2ha,對(duì)地面的壓強(qiáng)pa=pb,圓柱體密度分別為ρa和ρb,對(duì)地面的壓力分別Fa和Fb。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.ρa=ρb,F(xiàn)a=Fb
B.ρa=2ρb,F(xiàn)a=3Fb
C.ρa=ρb,F(xiàn)a=Fb
D.ρa=ρb,F(xiàn)a=3Fb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人站在平面鏡前2 m處,他在鏡中的像距平面鏡為 m.當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子時(shí)他的像正在 (變大/變小/不變);我們覺(jué)得教室黑板的某一塊特別反光,看不清上面的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生 的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的四種情景中,說(shuō)法正確的是( )
A.鞋底的花紋是為了增加摩擦
B.兩小車(chē)相互靠近是由于慣性
C.停在空中的直升飛機(jī)只受到空氣對(duì)其向上力的作用
D.小明沒(méi)有推動(dòng)箱子,說(shuō)明小明對(duì)箱子的推力小于摩擦力。
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