【題目】圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題:

(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與________的關(guān)系。

(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.

(3)實(shí)驗(yàn)中,通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是________

【答案】速度 使小球到達(dá)水平面的初始速度相同 轉(zhuǎn)換法

【解析】

(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球的質(zhì)量,改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度,因此探究的是動能大小與速度的關(guān)系;(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的使小球到達(dá)水平面的初始速度相同;(3)實(shí)驗(yàn)中,通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場中隨磁性增強(qiáng)而急劇減。陔娐返碾娫措妷罕36V不變,L是標(biāo)有“2V 0.1W”的指示燈,當(dāng)它兩端電壓達(dá)到1.2V時(shí)開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為 ________Ω.閉合S1、S2時(shí),圖中電磁鐵的 ________(選填)端是S極,將滑動變阻器滑片P向左滑動,電磁鐵周圍的磁場 ________(選填增強(qiáng)、減弱不變),P滑到某點(diǎn),L剛好開始發(fā)光,此時(shí)GMR接入電路的阻值為 ________Ω,繼續(xù)向左滑動滑片P,電壓表示數(shù) ________

【答案】 40 增強(qiáng) 160 變小

【解析】1)由可得,電阻R的阻值:

2)閉合開關(guān)S1,由安培定則可知,螺線管左端的磁極為N極,右端為S極;

3)當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時(shí),滑動變阻器接入電路的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,因此電磁鐵磁性增強(qiáng),周圍磁場增強(qiáng);

4)當(dāng)L剛好發(fā)光時(shí),電路中的電流: 可知,此時(shí)電路中的總電阻: ;由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,GMB接入電路的阻值: ;繼續(xù)向左滑動滑片P,電磁鐵的磁性更強(qiáng),周圍磁場更強(qiáng),GMB的阻值更小,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變小。

故答案為:40;右;增強(qiáng);160;變小。

【點(diǎn)睛】本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系、歐姆定律以及電功率公式的應(yīng)用等,判讀出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵。

型】填空
結(jié)束】
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【題目】一個(gè)薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體,已知液體的質(zhì)量為m,小明同學(xué)想測出液體的密度,他用刻度尺測得瓶子高度為L,瓶底的直徑為D,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時(shí)近彎處),如圖所示,測出液面高度L1,然后堵住瓶口,將瓶倒置,測出液面高度L2,則液體的密度為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)、(乙)所示,是同一把刻度尺的不同部分,這把刻度尺的最小分度值是_____厘米。用這把刻度尺來測量物體的長度,如圖中測量方法正確的是_______(選填”),用正確方法測得的物體長度是______厘米。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理活動課上,同學(xué)們做了一個(gè)有趣的靜電實(shí)驗(yàn),如圖所示,將靜電感應(yīng)起電機(jī)的集電桿和驗(yàn)電羽用導(dǎo)線連接,搖動靜電感應(yīng)起電機(jī)的手柄,觀察到驗(yàn)電羽張開。請回答下列問題:

(1)驗(yàn)電羽張開的原因是___________________。

(2)快速搖動起電機(jī)的手柄時(shí),驗(yàn)電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象,請?zhí)岢鲆粋(gè)可探究的科學(xué)問題:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當(dāng)滑動變阻器的滑片端滑動時(shí),接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是

A. AC B. AB C. BC D. CD

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其解釋合理的是

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān),小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用于制造電動機(jī)

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是小明探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求完成下列問題

閉合開關(guān),下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________(填字母).

A.導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動

B.導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動

C蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動

D蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動

2)小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較。

請你寫出兩種增大感應(yīng)電流的方法:____________________

3將實(shí)驗(yàn)裝置中的靈敏電流計(jì)換成電源,閉合開關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題

(1)AB兩圖中,B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體_____, A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于______ 。

(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與__________有關(guān);

(3)C、D兩圖,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體___有關(guān)

(4)比較_____ 圖和_____ 圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計(jì)摩擦和繩重,

求:

(1)利用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1200N的物體時(shí),所用的拉力是500N,求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

(2)若拉力做功的功率是750W,求重物在1min內(nèi)勻速上升的高度?

(3)若用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1800N的物體,滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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