【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
汽車防凍液
汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點(diǎn)/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸點(diǎn)/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃?紤]到混合液中防凍液的含量過(guò)高會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高。
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是(__________)
A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選(__________)
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)請(qǐng)?jiān)谏蠄D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像;
(_________)
(4)由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是__________℃;
(5)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少。與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)________選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是_______________________
【答案】D B 120 升高 見(jiàn)解析
【解析】
(1)[1]觀察表中數(shù)據(jù)得出,當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%時(shí),混合液凝固點(diǎn)先降低后升高,故選D。
(2)[2]某地常年最低氣溫為-15℃,由于混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃,則混合液的凝固點(diǎn)約為-30~-25℃,由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%和90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高,所以選擇40%的防凍液較為合適,故選B。
(3)[3]由表中數(shù)據(jù)可知,混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象如圖所示:
(4)[4]由圖象可以找出當(dāng)防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)為120℃。
(5)[5][6]與原來(lái)相比,水箱內(nèi)的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點(diǎn)升高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)中用______反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法。
(2)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出_______; 比較丙圖和___圖,可以得出壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)本實(shí)驗(yàn)還采用了__________的研究方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上,求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大?
(2)桶底受到水的壓力多大?
(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】去年,在農(nóng)村有一個(gè)項(xiàng)目投放了大量的廣告,說(shuō)在家庭里安裝一個(gè)光伏微型發(fā)電裝置,若天氣晴朗,利用這個(gè)裝置一天可以發(fā)電十度左右,不但自家夠用了,而且還可以把多余的電賣給國(guó)家電網(wǎng),實(shí)在是一舉兩得。
請(qǐng)回答下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)夏天光照時(shí)間按10h計(jì)算,一天可以發(fā)電12 kW·h,則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是________kW。
(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)夏天一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30 %的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒_______kg煤。(煤的熱值q煤=3×107 J/kg)
(4)請(qǐng)寫出2條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):_____________________;_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是___________;(音叉、機(jī)械鬧鐘)你不選另一種聲源的原因是____________________________________小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是___________。
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
B、讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的說(shuō)法中正確的是
A. 兩者都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
B. 可以把體溫計(jì)放入沸水中進(jìn)行消毒
C. 使用體溫計(jì)前需用力向下甩動(dòng),把水銀甩下去,一般溫度計(jì)不能甩動(dòng)
D. 使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),可離開(kāi)身體度數(shù),一般溫度計(jì)也能離開(kāi)被測(cè)物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一支水銀溫度計(jì)連水銀泡總長(zhǎng)10厘米,最大刻度A處離頂部2厘米。將此溫度計(jì)放入35℃的溫水中,液面升到B處,B離頂部6.2厘米,如圖所示。再將此溫度計(jì)放入40℃的熱水中,液面升至離頂部3.2厘米處。此溫度的最大刻度值是_____℃,表示人體正常體溫(37℃)的刻度值位置距頂部_____厘米。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,通過(guò)燈L1的電流為0.1A,通過(guò)燈L2的電流為0.2A,通過(guò)燈L3的電流為0.3A,用I1、I2、I3分別表電流表A1、A2、A3的示數(shù),則I1=________,I2=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車在一段平直公路上勻速行駛,能量流向圖如圖所示,消耗汽油1.5×10﹣3m3(假設(shè)汽油完全燃燒).若汽油的密度ρ=0.8×103kg/m3,汽油的熱值為q=4×107J/kg,求:
(1)在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量;
(2)該汽車的熱機(jī)效率;
(3)汽車輸出的有用功。
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