如圖甲、乙所示是小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是( 。

 

A.

都是小車突然減速時(shí)發(fā)生的

B.

都是小車突然加速時(shí)發(fā)生的

 

C.

圖甲是小車突然減速時(shí)發(fā)生的

D.

圖乙是小車突然減速時(shí)發(fā)生的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中此杠桿( 。


  A. 一直是省力的 B. 先是省力的,后是費(fèi)力的

  C. 一直是費(fèi)力的 D. 先是費(fèi)力的,后是省力的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像.這個(gè)像是下圖中的(  )

  A.  B.  C.  D.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列的物理量符號(hào)表示電壓的是( 。

 

A.

R

B.

U

C.

W

D.

Q

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列所示的光路圖中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖9所示,在一個(gè)大試管里裝一些水,用軟木塞塞住,把水加熱至沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出,這時(shí)水蒸氣膨脹對(duì) _________ 做功,水蒸氣的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的 _________ 能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(8分)(2011?湛江)(1)寫出下列讀數(shù):圖所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是 _________ N,電流表讀數(shù)是 _________ A.

(2)張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:


①把天平放在 _________ 上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 _________ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量.天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為 _________ g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為 _________ cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 _________ g/cm3

③若該零件磨損后,它的密度將 _________ (填“變大”、“變小”或“不變”).

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 “中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的________;琴聲是通過(guò)_______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的;觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在_________減弱噪聲。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開(kāi)左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說(shuō)法中正確的是

A、右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大

右邊小船的慣性較大

C、右邊的船向左運(yùn)動(dòng),左邊的船向右運(yùn)動(dòng)

D、左邊的船向左運(yùn)動(dòng),右邊的船向右運(yùn)動(dòng)。

B、

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同步練習(xí)冊(cè)答案