鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓，這是利用聲音來傳遞 。如果在靠近居民區(qū)的工地里進(jìn)行施工爆破，可觀察到附近房屋的玻璃會(huì)不停的振動(dòng)，這說明了聲音能傳遞 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明按如圖所示的方法探究“光的色散現(xiàn)象”．

（1）小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì) ．說明紅光的外側(cè)有一種不可見光，這種光叫做 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明為了使溫度計(jì)的示數(shù)升得更快，應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡涂成的顏色是 ，同時(shí)將溫度計(jì)盡可能 （遠(yuǎn)離/靠近）三棱鏡．

（3）若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條，則可觀察到 ．說明在紫光的外側(cè)也存在著一種不可見光，這種光叫做 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是文奇和包博等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）文奇為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

①請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線完成下圖電路的連接；

②文奇看到了臨組同學(xué)在閉合開關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，原因是電流表＿＿＿；

③如果文奇連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向＿＿端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù) V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說明她選擇的滑動(dòng)變阻器 ；

④更換器材后，重新實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成＿＿比．

（2）包博將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，測(cè)量其不同電壓下的電功率．

①正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是＿＿；

②排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示是某次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)為 A．最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像（如圖乙）．根據(jù)圖像求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為 W；

③通過分析I﹣U圖像，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東普寧大長隴中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

比較兩根導(dǎo)線電阻的大�。囟炔蛔儯�，下列說法中正確的是

A. 粗細(xì)相同時(shí)，長的電阻大

B. 長度相同時(shí)，細(xì)的電阻大

C. 材料和長度相同時(shí)，粗的電阻大

D. 材料和長度相同時(shí)，粗的電阻小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明做“研究近視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個(gè)近視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )

A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡

D.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶江津區(qū)三校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與：①導(dǎo)體的長度有關(guān)，②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（1）按照?qǐng)D甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫 法。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ，解決這一問題的措施是 。

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1；當(dāng)再閉合S2，且將滑片P適當(dāng)右移后，電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（ ）

A．I1﹥I2 U1﹥U2

B．U1﹤U2 I1大于、小于或等于I2都有可能

C．U1﹤U2 I1=I2

D．I1﹥I2 U1大于、小于或等于U2都有可能

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于機(jī)械效率的說法中，正確的是（ ）

A．利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高

B．利用機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高

C．做的有用功越多，機(jī)械效率越高

D．額外功相同，有用功越大的機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)（五四學(xué)制）12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)，研究過程如圖（a）、（b）和（c）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中電路的連接及電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，然后歸納得出初步結(jié)論。

（1）比較圖（a）和（b）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納出的初步結(jié)論是：_____________________________________________________

（2）比較圖（b）和（c）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納出的初步結(jié)論是：_____________________________________________________

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