【題目】如圖(甲)所示是電加熱恒溫箱的電路圖,它由控制電路和加熱電路兩部分構成,其中控制電路由U1=6 V的電源、電磁鐵(線圈電阻忽略不計)、熱敏電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)而成.加熱電路由U2=220 V的電源和R0=48.4 Ω的電熱絲串聯(lián)而成.恒溫箱內(nèi)包含了圖中虛線框內(nèi)的電熱絲R0和熱敏電阻R1.(乙)圖是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的圖像.當控制電路中的電流達到0.06 A時,銜鐵被吸下來,觸點處斷開,加熱電路停止工作,當控制電路中的電流小于0.06 A時,銜鐵被彈回,觸點處接通,加熱電路正常工作,根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)當恒溫箱中溫度保持在50 ℃時,在(乙)圖中讀出對應的熱敏電阻的阻值為多大_____?
(2)加熱電路正常工作1 min,電熱絲R0產(chǎn)生的電熱是多少_______?
(3)通過調節(jié)控制電路中滑動變阻器R2接入電路的電阻,就能調節(jié)恒溫箱中需要設定的不同溫度.如果滑動變阻器R2的最大電阻為60 Ω,該恒溫箱能夠設定的溫度范圍是多少_____?
【答案】 80 Ω 6×104 J 30 ℃~100 ℃
【解析】(1)當恒溫箱中溫度保持在50℃時,由乙圖可知對應熱敏電阻的阻值為80Ω;
(2)當加熱電路正常工作1min時,電熱絲R0 產(chǎn)生的電熱是:Q=W=U22/R0/t=(220V)2/48.4Ω×60s=6×104 J
(3)由題意知道,當I=0.06A時,電路中的電阻是:R=U1/I=6V/0.06A=100Ω,
當滑動變阻器接入電路的電阻為0時,熱敏電阻的阻值R1 =100Ω,乙圖中沒有對應的溫度,所以此時為室溫30 ℃;
當滑動變阻器接入電路的電阻為60Ω時,熱敏電阻的阻值R1 =R-R2 =100Ω-60Ω=40Ω,由乙圖可知此時對應的溫度為100℃,故該恒溫箱能夠設定的溫度范圍30℃~100℃
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【題目】如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結構的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間,這種新材料看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復原,據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時,就將用它制成隔熱宇航服。
(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊表面涂上6mm厚的氣凝膠,結果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2,所用氣凝膠質量為0.09kg,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠密度為多少?
(2)已知某飛機采用密度為6×103kg/m3高強度合金材料制造,需要合金1.2×105kg,若采用“全碳氣凝膠”代替合金材料,需要全碳氣凝膠的質量為多少kg?
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是 _______(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
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【題目】在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明____________。
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明________________________________________________
(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____。
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線___________( 選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
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【題目】在探究“物體的重力勢能與哪些因素有關”的實驗中,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊后,陷入沙坑中的情況如圖所示.
(1)在此實驗中,我們是通過 來比較各鐵塊的重力勢能大小的.
(2)若A、B兩鐵塊質量相等,則鐵塊下落的高度關系是 hA hB得出的結論是 ;
(3)若B、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質量的關系 mB mC得出的結論是 .
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【題目】某實驗小組在進行探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,按如圖電路進行實驗:
(1)實驗時,老師給了一盒大頭針,那我們可以通過________ 來觀察電磁鐵磁性的強弱.
(2)根據(jù)此電路圖,我們可以探究電磁鐵磁性的強弱與_______有關,當電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性 ________(填“越強”“不變”或“越弱”).
(3)你認為可以利用該電路圖探究電磁鐵的磁性與電流大小的關系嗎?_______(填“可以”或“不可以”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動,甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程為6米,此時甲、乙間的距離為2米.如圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s-t圖( )
A. 一定是圖線a B. 一定是圖線b
C. 可能是圖線b D. 可能是圖線c
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.開關S閉合,將變阻器滑片P由中點位置向右移動到b端的過程中,電路中( )
A. 電流表A1的示數(shù)變小
B. 電壓表V的示數(shù)變大
C. 電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變小
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大
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【題目】如圖是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流。
(1)請你用筆畫線表示導線,幫他們完成電路連接,以符合要求。連接電路時,開關要處在_______狀態(tài)。
(2)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則干路中的電流為_____A。
(3)并聯(lián)電路中的電流規(guī)律:__________________________________________。
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