【題目】小明用刻度尺時(shí)操作正確，測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3 cm，關(guān)于該測(cè)量結(jié)果，下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

A. 該結(jié)果是用分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量的

B. 該結(jié)果是用分度值為1 cm的刻度尺測(cè)量的

C. 該結(jié)果中的“3”是估讀的

D. 該結(jié)果中存在誤差

【答案】A

【解析】

AB、根據(jù)測(cè)量結(jié)果，最后只能有一位是估計(jì)值，所以倒數(shù)第2位便是刻度尺的分度值，即1cm．故A錯(cuò)誤、B選項(xiàng)正確；C、在12.3cm中，12cm是準(zhǔn)確值，0.3cm是估讀值，故C不正確；D、測(cè)量中誤差是不可避免的．故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（1）在圖甲裝置中，存在錯(cuò)誤的是 ．
（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖可知，水在沸騰前溫度變化是 （選填“均勻”或“不均勻”）的．
（3）根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水 （選填“正在”或“將要”）沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）水沸騰過(guò)程中，要不斷 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有三個(gè)小球，A與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引，A和B相排斥，B和C相吸引，則C的帶電情況是

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 帶正電或不帶電 D. 帶負(fù)電或不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】弦樂(lè)隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做的主要目的是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，A′B′為物體AB的像，則AB在 （ ）

A、圖中Ⅰ區(qū)域，箭頭水平向左

B、圖中Ⅱ區(qū)域，箭頭水平向左

C、圖中Ⅰ區(qū)域，箭頭方向向左斜下方

D、圖中Ⅰ區(qū)域，箭頭方向向左斜上方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3 在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為

A．10cm B．15cm C．20cm D．30cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川卷】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像

B．圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同

C．將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D．將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保付凸透鏡不動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5________ （填長(zhǎng)度單位）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物．一張紙的厚度約75μm=________ m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在箱子里的樟腦丸變小了、雪人沒有熔化而變小，這些現(xiàn)象都是____現(xiàn)象，在這個(gè)過(guò)程中都要_____熱。

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同步練習(xí)冊(cè)答案