【題目】一個(gè)瓶子的質(zhì)量是0.40千克,裝滿水時(shí)質(zhì)量是0.90千克,裝滿另一種液體時(shí)的質(zhì)量0.85千克,求這種液體的密度.
【答案】解: m水=m總1﹣m瓶=0.90kg﹣0.40kg=0.5kg=500g, 由ρ= 得:
V瓶=V水= = =500cm3;
m液=m總2﹣m瓶=0.85kg﹣0.40kg=0.45kg=450g,
V液=V瓶=500cm3 ,
ρ液= = =0.9g/cm3=0.9×103kg/m3 .
答:這種液體的密度是0.9×103kg/m3
【解析】(1)根據(jù)空瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式ρ= 的變形公式V= 可求出水的體積,即瓶子的容積.(2)根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿另一種液體后總質(zhì)量求出該液體的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式,可求出該液體的密度.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用密度的計(jì)算,掌握密度公式:ρ = m/v即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),該木塊受到的摩擦力為____N.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為____N,此時(shí)木塊做____(加速/勻速/減速)運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用飛機(jī)向云層噴灑干冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法.以下列出幾個(gè)物態(tài)變化過(guò)程:
a)干冰迅速吸熱升華;
b)干冰吸熱熔解;
c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴;
d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;
e)水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴;
f)小冰晶下落遇暖氣流熔化成雨滴.
在這種人工降雨過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程為( 。
A. ac B. adf C. bc D. e
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象所發(fā)生得物態(tài)變化,需要吸熱的是( 。
A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,早晨花草上的露水的形成
C. 秋天,早晨大霧彌漫的形成 D. 冬天,窗上冰花的形成
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到處,然后調(diào)節(jié)使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則瓷片的質(zhì)量約為g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖乙所示的方法測(cè)瓷片的體積: A.往燒杯中加入適量水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
B.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處.
量筒里剩余水的體積如圖丙所示,剩余水的體積為cm3 , 瓷片的體積為cm3 .
(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為g/cm3(保留兩位小數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是
A. 我們初中物理誤本的長(zhǎng)度約20mm
B. 家人飯后散步的速度約為1m/s
C. 一節(jié)普通新的干電池電壓約為36V
D. 我們常穿的運(yùn)動(dòng)鞋質(zhì)量約為10kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·天水卷】(6分)混合動(dòng)力汽車(chē)具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn),成為汽車(chē)研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)。某新型的電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車(chē)輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池可以給蓄電池充電。車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖18所示。在某次測(cè)試中,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車(chē)以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能增加了5.4×107J,求:
(1)汽車(chē)牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg,測(cè)試過(guò)程中消耗8kg的燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?
(3)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)轉(zhuǎn)化成電能的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·百色卷】如圖所示,驗(yàn)電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開(kāi),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.驗(yàn)電器金屬箔張開(kāi)是因?yàn)樗鼈儙N電荷
B.金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲
C.正電荷從甲移到乙,所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷
D.電子從乙移到甲,所以甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水管中的水流有大有小,在相同的時(shí)間內(nèi),從水管中流出的水越多,水流就越大.導(dǎo)體中的電流也有大小,電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的,在一定時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷越多,即電荷量越多,電流就越大.
物理上電流的大小用電流強(qiáng)度(簡(jiǎn)稱(chēng)電流)表示,你能否類(lèi)比你所學(xué)的類(lèi)似知識(shí),給電流強(qiáng)度下個(gè)定義,電流強(qiáng)度等于(用文字表達(dá)) ;國(guó)際上通常用字母I表示電流,如果用Q表示通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量,t表示通電時(shí)間,那么電流,與電荷量Q以及時(shí)間t三者的關(guān)系可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式I= 表示,如果上式中Q的單位用C(庫(kù)倫),時(shí)間t的單位用s(秒),電流,的單位就是A(安培).
(1)如圖導(dǎo)體a與導(dǎo)體b連接通電,通過(guò)導(dǎo)體a的電流與通過(guò)導(dǎo)體b的電流 (選填:相等、不相等).
(2)若加在導(dǎo)體兩端的電壓為15伏時(shí),通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是20庫(kù),那么導(dǎo)體消耗的電能為 焦,使用的公式是 .
(3)電工學(xué)中常用“電導(dǎo)”這個(gè)物理量表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力.“電導(dǎo)”的表示符號(hào)為“G”,它實(shí)質(zhì)上是電阻R的倒數(shù),即G=1/R.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體,電導(dǎo)分別為G1和G2,當(dāng)它們并聯(lián)時(shí)總電導(dǎo)G并= ;當(dāng)它們串聯(lián)時(shí)總電導(dǎo)G串= .
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