（2006?成都）如圖所示，這是個(gè)家庭電路中的電能表示意圖，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息？
請(qǐng)寫(xiě)出兩條：
（1）
電能表的標(biāo)定電流為10A
電能表的標(biāo)定電流為10A
．
（2）
電能表的額定電壓為220V
電能表的額定電壓為220V
．
分析：從電能表上可以看出電能表的額定電壓、標(biāo)定電流、工作頻率、轉(zhuǎn)數(shù)等．
解答：解：根據(jù)電能表的銘牌可以得到：（1）電能表的標(biāo)定電流為10A；
（2）電能表的額定電壓為220V；（3）最大瞬時(shí)電流為20A；（4）頻率為50Hz；（5）電能表的示數(shù)為123.4kw?h．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)電能表參數(shù)的理解，關(guān)鍵是要明白各參數(shù)的物理意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?成都）如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為3：1，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?成都）在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，按如圖a所示電路圖連接電路（注：電表本身無(wú)故障）．

（1）若連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖b所示的情況，其原因是：
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
．
（2）若連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化．其原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)，導(dǎo)線分別接在如圖c所示的
AB
AB
接線柱或
CD
CD
接線柱．
（3）若連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖d所示的情況，而滑動(dòng)變阻器是將圖中的B、D接線柱連入電路，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向
左
左
滑動(dòng)（選填：右、左），從而可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程．
（4）如表是為測(cè)定小燈泡電功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫(xiě)．問(wèn)：表格設(shè)計(jì)不妥之處是
小燈泡電功率的平均值這一欄多余
小燈泡電功率的平均值這一欄多余
．
次數(shù) U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?成都）在探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，某探究小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中兩燒瓶?jī)?nèi)的電阻絲電阻值相同．實(shí)驗(yàn)中，電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，用液體溫度升高的多少來(lái)反映，為了滿足這個(gè)要求，兩燒瓶中的液體必須是
質(zhì)量相同的同種液體
質(zhì)量相同的同種液體
．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以研究電流的熱效應(yīng)與
電流強(qiáng)度、通電的時(shí)間
電流強(qiáng)度、通電的時(shí)間
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?成都）在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)小楊自制了亮度可調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路圖及燈泡規(guī)格如圖所示，電源電壓U=12V保持不變．
（1）調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)從觸點(diǎn)O依次轉(zhuǎn)動(dòng)到觸點(diǎn)3的過(guò)程中，燈泡的亮度將如何變化？寫(xiě)出分析依據(jù)．
（2）假設(shè)燈泡電阻為RL，且不因溫度變化而變化，已知R1=
13
RL．如果調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是多少？

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