分析 (1)先求出D2316動(dòng)車全程所用的時(shí)間,利用v=$\frac{s}{t}$可求得D2316動(dòng)車全程的平均速度;
(2)物體的運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的,關(guān)鍵是看相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了改變;當(dāng)物體受平衡力的作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變.
(3)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);
(4)“再生制動(dòng)”技術(shù)可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(5)流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小,因此,在列車軌道兩側(cè)都要畫上安全線.
解答 解:(1)D2316動(dòng)車在深圳北10:20發(fā)車,14:14到達(dá)廈門北,則D2316動(dòng)車全程所用的時(shí)間t=14:14-10:20=3小時(shí)54分=3.9h,所以D2316動(dòng)車全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{502.4km}{3.9h}$≈129km/h;
(2)在行駛的動(dòng)車上相對(duì)于座椅,桌子的位置并未改變,是靜止的;放在桌面上的書能夠靜止不動(dòng),原因是它受到平衡力的作用.
(3)高速行駛的動(dòng)車進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于慣性動(dòng)車仍以較大的速度前進(jìn),還要向前運(yùn)動(dòng)一段距離.
(4)“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速降低的過(guò)程中電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電,把動(dòng)車組的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).
(5)動(dòng)車進(jìn)站時(shí)由于附近的氣流速度快,壓強(qiáng)小,人如果站得太近,身后的壓強(qiáng)大,會(huì)將人壓向車的一側(cè),容易發(fā)生危險(xiǎn),故應(yīng)站在安全線外.
故答案為:
(1)129;(2)靜止;平衡力;(3)慣性;(4)機(jī)械;(5)壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)與列車有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用,考查了多個(gè)物理知識(shí)點(diǎn),都較為典型,體現(xiàn)了物理與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,值得我們學(xué)習(xí)和關(guān)注.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2塊 | B. | 3塊 | C. | 4塊 | D. | 5塊 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 20 | 0.10 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com