【題目】用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
B.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
C.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
D.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變
【答案】D
【解析】
試題分析:木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力,這兩個(gè)力方向相同且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故A不正確;木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),木塊受到水平方向向右繩子的拉力和水平向左的摩擦力是一對(duì)平衡力,兩個(gè)力的大小相等,故B不正確;繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C不正確;滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),而木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變,故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙為每包500張,小慧家里新買(mǎi)得力牌一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為297mm和210mm,總厚度為 5cm,利用物理課上學(xué)過(guò)的累積法算出一張紙的厚度為________cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測(cè)量過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著80g/m2,開(kāi)始她以為這就是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是80g的意思.利用以上信息你幫小慧算出打印紙的密度為________ kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 它是磁場(chǎng)存在的一種形式
B. 磁場(chǎng)的分布是按線條狀分布的
C. 是描述磁場(chǎng)分布情況及磁場(chǎng)方向的形象化手段
D. 在任意兩條相鄰磁感線之間的空白處,不存在磁場(chǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】凸透鏡的焦距為10cm,將發(fā)光體放在離透鏡25cm的主光軸上,形成的像是倒立、____的實(shí)像(填“放大”、“等于”或“縮小”),像到透鏡的距離____20cm(填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人站在豎直放置的穿衣鏡前4 m處,若人向鏡移動(dòng)1 m,則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為( )
A.變大 6 m B.變大 5 m C.不變 6 m D.不變 8 m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 。
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無(wú)論如何移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A所成的像完全重合,其原因可能是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
B. 物質(zhì)是由大量分子或原子構(gòu)成的
C. 物質(zhì)所帶電荷的多少叫做庫(kù)侖
D. 原子核帶負(fù)電,電子帶正電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些公共汽車(chē)配備逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的( )
A. B. C. D.
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