14．如圖所示，甲乙兩物體疊放在水平桌面上，在乙物體上施加F=15N的水平拉力時(shí)兩物體一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)甲物體受力的示意圖．

分析 對(duì)甲由受力分析得，甲受豎直向下的重力、乙對(duì)甲的支持力，因水平方向物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上不受拉力，故甲不受乙的摩擦力，故甲只受兩個(gè)力．然后根據(jù)力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出物體甲受力示意圖．

解答 解：甲受豎直向下的重力、乙對(duì)甲的支持力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，作用點(diǎn)可以畫(huà)在物體甲的重心上，支持力方向豎直向上，重力方向豎直向下，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 解答本題應(yīng)注意甲只受重力與支持力，水平向上不受摩擦力；如不理解可用假設(shè)法進(jìn)行判斷，假設(shè)甲受摩擦力，則甲將會(huì)做變速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．互相接觸的物體不一定能產(chǎn)生力的作用
B．重力的施力物體是地球
C．宇航員在太空中萬(wàn)有引力消失，不再受到力的作用
D．力是物體對(duì)物體的作用，所以力不能在擺脫物體而存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．工人利用圖中的滑輪組，10s內(nèi)將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m，工人對(duì)繩的拉力為600N，不計(jì)繩重和摩擦． 求：
（1）動(dòng)滑輪的重力．
（2）滑輪組對(duì)重物所做的有用功．
（3）該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，物體A的質(zhì)量是100kg，在力F的作用下物體以1m/s 的速度沿水平方向勻速前進(jìn)． 若A與水平面間的摩擦力為物重的0.2 倍，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則5s內(nèi)拉力做的有用功是1000J，拉力F是125N．（g 取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為防止因慣性對(duì)人體造成的傷害，小汽車上都配置安全帶，但火車上卻沒(méi)有配置，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．人在火車上慣性消失了B．火車的平均速度比小汽車的平均速度小C．火車上的人太多，配置安全帶不現(xiàn)實(shí)D．火車極少急剎車和突然急轉(zhuǎn)彎

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列幾種估測(cè)，比較符合實(shí)際情況的是（　　）
A．一只成熟蘋果的質(zhì)量約150mg
B．10元人民幣長(zhǎng)約14cm
C．物理課本重約20N
D．空間站適合宇航員工作、生活的大氣壓強(qiáng)約為100pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（　�。�
A．木塊在水平方向上受到向左的摩擦力
B．小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒
C．地面對(duì)小車的支持力與小車受到的重力是一對(duì)平衡力
D．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的動(dòng)能也增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，杠桿AC（刻度均勻，不計(jì)杠桿自重）可繞支點(diǎn)0自由轉(zhuǎn)動(dòng)．在B點(diǎn)掛一個(gè)重為36N的物體，為使杠桿在水平位置平衡，在杠桿上施加一個(gè)力，要使這個(gè)力最小，則這個(gè)力的方向是豎直向上，這個(gè)力的大小是9N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．氫氣球上升到高空會(huì)破裂，原因是高空大氣壓小于氫氣球內(nèi)部氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)升高．將圖中壓強(qiáng)計(jì)放入液體中的某一深度，然后將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差將保持不變．

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同步練習(xí)冊(cè)答案