19.下列幾種估測(cè),比較符合實(shí)際情況的是( 。
A.一只成熟蘋果的質(zhì)量約150mg
B.10元人民幣長(zhǎng)約14cm
C.物理課本重約20N
D.空間站適合宇航員工作、生活的大氣壓強(qiáng)約為100pa

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g,所以一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g=1.5×105mg左右.故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約15cm,10元人民幣的長(zhǎng)度略小于此數(shù)值,在14cm左右.故B符合實(shí)際;
C、物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.故C不符合實(shí)際;
D、在正常情況下,我們生活環(huán)境的氣壓應(yīng)該接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在105Pa左右.空間站宇航員為正常生活、工作,其周圍氣壓也應(yīng)該接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在105Pa左右.故D不符合實(shí)際.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.甲的密度大,甲的質(zhì)量小B.甲的密度大,甲受到的重力大
C.甲的密度小,甲的質(zhì)量大D.甲的密度小,甲受到的重力小

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A.行駛時(shí)超速超載會(huì)增大校車的動(dòng)能,遭到撞擊時(shí)破壞更大
B.超速行駛會(huì)增大校車的慣性,難以剎車
C.校車的輪子做得寬大一些是為了增大摩擦力
D.加速行駛的校車在水平方向受到的是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.體育運(yùn)動(dòng)中有許多項(xiàng)目與物理知識(shí)密不可分,下列說法中正確的是( 。
A.人登上較高的山頂時(shí),會(huì)感覺不適,是因?yàn)樯巾敋鈮旱陀谏侥_的氣壓
B.運(yùn)動(dòng)員用200N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球推出15m遠(yuǎn),對(duì)鉛球所做的功為3000J
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的舉力和杠鈴向下的壓力是一對(duì)平衡力
D.射箭時(shí),弓能把箭射出去,是因?yàn)槔_的弓具有動(dòng)能

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11.如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )
A.木塊受到水平向右的摩擦力
B.小車的慣性隨運(yùn)動(dòng)速度增大而增大
C.木塊受到的重力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.重慶市將實(shí)現(xiàn)建成小區(qū)與配套學(xué)校同步覆蓋納入25件重點(diǎn)民生實(shí)事,江北區(qū)五里坪實(shí)驗(yàn)學(xué)校將于2017年9月全部建成并投入使用,在建設(shè)中,推土機(jī)發(fā)揮了重要作用.現(xiàn)有如圖履帶式推土機(jī),其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW,若推土機(jī)在平直場(chǎng)地上以額定功率作業(yè),在其以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)15m.求:
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