7.如圖所示兩幅圖片是《喜羊羊和灰太狼》中的場景,它們都用到了物理中的壓強知識,請回答下列問題.
(1)圖甲應(yīng)用了:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;
(2)圖乙應(yīng)用了:流體壓強和流速的關(guān)系.

分析 (1)減小壓強的方法:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.
(2)流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大,壓強越。

解答 解:(1)觀察圖甲可知,喜羊羊在雪地上滑行,滑雪板比較寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小對雪地的壓強;
(2)觀察圖乙可知,喜羊羊之所以能在空中飛行,是因為其背后的道具上凸下平,上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小壓強大,形成向上的壓強差,即產(chǎn)生了向上的升力.
故答案為:(1)在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;(2)流體壓強和流速的關(guān)系.

點評 此題考查有關(guān)壓強的知識,認(rèn)真觀察圖示,從中找到與壓強相關(guān)聯(lián)的場景是解答此類題目的關(guān)鍵,此題與生活聯(lián)系密切,利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是一道好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖是小明同學(xué)探究物體的重力大小與物體的質(zhì)量是否有關(guān)的實驗.
(1)他用鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行探究,還缺少的物理器材是天平.
(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該圖中彈簧測力計的讀數(shù)是2N
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1.03.04.0
(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(4)由乙圖中的圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.
(5)你認(rèn)為他用同樣的器材在太空站里不能(選填“能”或“不能”)完成該探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是平底茶壺其質(zhì)量是40g,底面積是30cm2,內(nèi)盛0.5kg的開水,放置在面積為lm2的水平桌面中央.
(1)壺蓋上的小孔的作用是使壺身與大氣相通                                   
(2)計算水對茶壺底部的壓強;
(3)求茶壺對桌面的壓力.

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15.下列關(guān)于力和運動的說法中,錯誤的是( 。
A.力是物體對物體的作用B.物體間的作用是相互的
C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因D.力是維持物體運動的原因

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2.如圖所示,物體A靜止浮在水面上,請作出物體A的受力示意圖.

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12.如圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是( 。
A.
物體所受的重力跟質(zhì)量成正比
B.
物體的質(zhì)量跟它的重力不是一回事
C.
1t鐵塊和1t木材相比,所受重力一樣
D.
質(zhì)量是9.8kg的物體所受的重力是1N

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19.如圖,正在空中飛行的球A,重為50N,忽略空氣阻力,畫出球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.蘇州某中學(xué)學(xué)生參觀蘇州金龍汽車有限公司,發(fā)現(xiàn)汽車的許多部件的設(shè)計與物理學(xué)的知識有聯(lián)系.如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時,乘員由于慣性而撞傷,輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦,汽車的剎車系統(tǒng)中采用了液壓系統(tǒng),是因為液體可以傳遞壓強,參觀中,同學(xué)們對汽車有了更多的了解,請寫出一條與物理有關(guān)的改進(jìn)意見應(yīng)增加能防止撞車的裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖.

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