2．“遼寧艦”艦首由逐漸升高的斜面組成，殲-15艦載機(jī)沿“遼寧艦”艦首加速滑躍起飛，呈14°上翹角升空，此過程殲-15的動能增大，勢能增大．

分析 動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，即速度越大，質(zhì)量越大，動能越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，即質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大；

解答 解：殲-15艦載機(jī)加速滑躍起飛，即其質(zhì)量不變，速度變大，故其動能變大；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度增加，故其重力勢能增大．
故答案為：增大；增大．

點(diǎn)評 知道并理解動能和重力勢能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．鋁的比熱容大于銅的比熱容．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則（　�。�
A．鋁塊溫度上升較少B．銅塊溫度上升較少
C．鋁塊內(nèi)能增加較多D．銅塊內(nèi)能增加較多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在課外小組活動中，小剛將一塊石塊掛在彈簧測力計(jì)下，進(jìn)行如圖所示的測量．根據(jù)圖示情況，可以計(jì)算出待測液體的密度等于1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率
B．三孔插座中的接地線E必須與室外的大地相連
C．更換和檢修用電設(shè)備時(shí)，最好的安全措施是趁停電時(shí)操作
D．家庭電路中，開關(guān)短路時(shí)會使保險(xiǎn)絲熔斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />①某人身高167cm；②頭發(fā)絲的直徑約0.07mm；
③一棟樓房高約30m；④地球的半徑約6400km．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)，小明連接的電路如圖甲所示．

（1）小明剛接好最后一根導(dǎo)線，電壓表的指針迅速達(dá)到最右端，立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將開關(guān)斷開；也沒有用電壓表大量程試觸為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該至少選擇3只小燈泡．
（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小．以上猜想中正確有②（填序號）．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，電壓表換小量程．
（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法不可以（可以/不可以），原因是電壓表正負(fù)接線柱接反．
（5）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是D．
A．IA＞IB＞IC     B．IA＜IB＜IC    C．UAB=UBC=UAC    D．UAC=UAB+UBC．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．（1）如圖，沿紙面射入一條光線EO到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，此時(shí)在紙板上會看不到（填“看到”或“看不到”）反射光線，此現(xiàn)象說明：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說明：光路是可逆的．
（2）如圖b所示，請作出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的四個(gè)電路圖中，與圖1實(shí)物圖對應(yīng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

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同步練習(xí)冊答案