一段導(dǎo)體兩端電壓是4V,導(dǎo)體中的電流是0.5A,此導(dǎo)體的電阻是 Ω。如果該導(dǎo)體兩端電壓增人到6V,導(dǎo)體中的電流是 A。如果導(dǎo)體兩端電壓降到 v,導(dǎo)體的電阻是 Ω。(設(shè)導(dǎo)體電阻不隨溫度變化而變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖,溫度是 ℃,繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),此時(shí),當(dāng)?shù)氐臍鈮?u> (選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過 的方式增大了水的內(nèi)能,下列改變內(nèi)能的方法中,與這種方式相同的是
A、摩擦生熱 B、熱水袋取暖 C、鉆木取火.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平公路上行駛的汽車中,有一豎直懸掛的拉手突然向后擺,以下說法正確的是
A.汽車做勻速運(yùn)動(dòng) B.汽車突然減速運(yùn)動(dòng)
C.汽車突然加速運(yùn)動(dòng) D.汽車的運(yùn)動(dòng)不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅在喝飲料的過程中,遇到了一些物理現(xiàn)象。下列解釋正確的是:
A.瓶蓋上印有條形花紋是為了增大摩擦
B.手握住飲料瓶時(shí),瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對(duì)平衡力
C.把瓶子向上拋起,在瓶子上升的過程中,瓶子的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.喝完飲料后,小紅將飲料瓶扔入垃圾箱時(shí),是利用了慣性力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電磁鐵的極性已經(jīng)標(biāo)出,按要求作圖。
(1)在括號(hào)內(nèi)用“+”或“一”標(biāo)出電源的極性;(2)小磁針的N極;(3)磁感線的方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖示為探究“動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
II.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
回答下列問題:
(1)步驟II是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球 的大小。物理學(xué)稱這種實(shí)驗(yàn)方法為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,由圖像可知
A 在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
B兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)
D在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于燃料的熱值,下列說法正確的是( )
A.燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)
B.燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C.燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大
D.燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
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