圖示為探究“動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
II.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟II是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球 的大小。物理學(xué)稱(chēng)這種實(shí)驗(yàn)方法為 。
質(zhì)量 速度 動(dòng)能 轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)刑法規(guī)定,駕駛員醉酒后駕車(chē)要負(fù)刑事責(zé)任.小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)酒精濃度檢測(cè)電路,如圖所示,R為氣敏電阻,其阻值與酒精氣體濃度成反比,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 酒精氣體濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B. 酒精氣體濃度減小,電流表示數(shù)變大
C. 酒精氣體濃度增大,電路消耗的總功率變小
D. 酒精氣體濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變, R1R2為阻值未知的定值電阻。在閉合開(kāi)關(guān)S的情況下,斷開(kāi)S1時(shí),電壓表的讀數(shù)U1=4V,電流表讀數(shù)I1=0.1A;閉合S1時(shí),電壓表的讀數(shù)U1=6V。求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R1R2的阻值;
(3)閉合開(kāi)關(guān)S的情況下, S1斷開(kāi)與閉合時(shí)電路中的電功率之比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一段導(dǎo)體兩端電壓是4V,導(dǎo)體中的電流是0.5A,此導(dǎo)體的電阻是 Ω。如果該導(dǎo)體兩端電壓增人到6V,導(dǎo)體中的電流是 A。如果導(dǎo)體兩端電壓降到 v,導(dǎo)體的電阻是 Ω。(設(shè)導(dǎo)體電阻不隨溫度變化而變化)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50 kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2 kg。若物體上升的速度為0.1m/s(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)求:
(1)提升物體時(shí)繩子自由端的拉力。(2)拉力的功率。(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視機(jī)的遙控器用紅外線(xiàn)來(lái)傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)讓遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)對(duì)面的墻壁按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī),如圖所示,這是利用( 。
A.光的直線(xiàn)傳播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,當(dāng)S閉合后,燈泡L1L2均正常發(fā)光,但過(guò)一會(huì)兒,亮燈均突然熄滅,某同學(xué)用電壓表探究電路故障,他用電壓表分別接到燈L1L2兩端測(cè)量電壓,發(fā)現(xiàn)燈L2兩端電壓為零,燈L2兩端電壓不為零。由此可判斷電路的故障是
A燈L1斷路 B燈L2短路 C燈L2斷路 D開(kāi)關(guān)S接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能.要剪開(kāi)較硬的物體,圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3-2-11甲所示,在“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)____________________.
(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖3-2-11乙所示.
① 根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是________________.
② 根據(jù)圖乙可判斷出________________吸熱能力強(qiáng).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是________________法.
圖3-2-11
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