常見的電熱飲水機(jī)有加熱的保溫兩種工作狀態(tài)，小倩收集到某飲水機(jī)的銘牌如表，求：

加熱內(nèi)膽容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

400W

保溫功率

40W

（1）在額定電壓下，飲水機(jī)處于保溫工作時(shí)，工作電流多大？

（2）加熱時(shí)，飲水機(jī)的電阻多大？

（3）若加熱的實(shí)際電壓只有200V，則飲水機(jī)的實(shí)際加熱功率多大？（忽略溫度對(duì)電阻的影響）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于凝固的是（ ）

A．初春，冰雪消融匯成溪流

B．仲夏，烈日炎炎土地干涸

C．深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜

D．嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于牛頓第一定律的建立，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．直接由猜想得到的

B．直接由日常經(jīng)驗(yàn)得到的

C．直接由實(shí)驗(yàn)得到的

D．通過(guò)分析事實(shí)、概括、推理得出的

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪谐跞谀┪锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪谐跞谀┪锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲燈的實(shí)際功率一定是25W

B．將乙燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率為50W

C．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多

D．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈燈絲電阻較大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)課上，兩組同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

甲組水溫/℃

85

88

90

92.5

95.5

94

98

98

98

乙組水溫/℃

86

89.5

92

93.5

96.5

98.5

98.5

98.5

98.5

（1）由表可知：甲組水沸騰時(shí)溫度為 ℃，乙組的水在第 min開始沸騰．

（2）由實(shí)驗(yàn)可知，誰(shuí)在沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度 ．（填“升高”、“降低”或：“不變”）

（3）甲、乙兩組測(cè)出的沸點(diǎn)稍有不同，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在 ．

（4）如圖所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水 （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

美麗的西湖是橫州市區(qū)的一顆明珠，她不僅風(fēng)光琦旋，而且更是城市居民盛夏避暑的好去處．由于水的 比沙石大，在質(zhì)量相等的情況下，吸收相同的熱量后水升高的溫度要 （選擇“大于”、“等于”“小于”）沙石升高的溫度，因而夏天里人們?cè)诤厱?huì)感到比較舒服．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)歐姆定律I=導(dǎo)出R=，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B．通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，跟電壓、電流無(wú)關(guān)

D．導(dǎo)體的電阻在電流減小到零時(shí)非常大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的；

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”；

（3）該物質(zhì)在BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)．此過(guò)程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能 ．

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