下列現(xiàn)象屬于凝固的是（ ）

A．初春，冰雪消融匯成溪流

B．仲夏，烈日炎炎土地干涸

C．深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜

D．嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市鎮(zhèn)賚縣初二期末物理卷（解析版） 題型：簡答題

黑板“反光”時(shí)為什么看不清黑板上的字？為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，請根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)提出改變這種狀況的建議．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（ ）

A．一塊冰全部溶化成水后，質(zhì)量變小，密度不變

B．把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變

C．宇航員在太空處于失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零

D．把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

小明站在豎直的平面鏡前，請畫出他通過平面鏡看見自己腳尖的光路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像．對(duì)于該次實(shí)驗(yàn)，下列描述正確的有（ ）

A．光屏上成正立、放大的虛像

B．光屏上成倒立、放大的實(shí)像

C．照相機(jī)應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律

D．投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：

蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．

（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)．）

（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏 （選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一塊冰熔化成水時(shí)，它的質(zhì)量 （選填“變大”“變小”或“不變”）；質(zhì)量相等的實(shí)心木球和鐵球，體積較大的是 球；體積相等的實(shí)心木球和鐵球，質(zhì)量較小的是 球．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

重為2.45N的物體，通過計(jì)算說明能否用稱量為200g的天平稱其質(zhì)量？

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

常見的電熱飲水機(jī)有加熱的保溫兩種工作狀態(tài)，小倩收集到某飲水機(jī)的銘牌如表，求：

加熱內(nèi)膽容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

400W

保溫功率

40W

（1）在額定電壓下，飲水機(jī)處于保溫工作時(shí)，工作電流多大？

（2）加熱時(shí)，飲水機(jī)的電阻多大？

（3）若加熱的實(shí)際電壓只有200V，則飲水機(jī)的實(shí)際加熱功率多大？（忽略溫度對(duì)電阻的影響）

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