【題目】以下所給數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)西瓜的質(zhì)量一般是50kg
B. 正常成年人脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔約為1s
C. 人的正常體溫大約是40℃
D. 普通樓梯一級(jí)臺(tái)階的高度約為50cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.
(1)R1在電路中的作用是 .
(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)若變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為多大?
(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做______________,讓木塊水平方向受力為________.
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是________ (選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____________有關(guān);
(4)比較___________實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān).
(5)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是_______ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,此探究過程中存在的問題是_____________________________________________
(6)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是 (______)
A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 (填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。
(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿AB的A點(diǎn)掛邊長(zhǎng)為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C,B點(diǎn)掛邊長(zhǎng)為1dm正方體D,AO:OB=2:5,杠桿在水平位置平衡時(shí),D靜止在空中,C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1=1000Pa;若將正方體D浸沒在某種液體中(未接觸到容器底),杠桿在水平位置平衡時(shí),C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大了1250Pa,取g=10N/kg,可求得( )
A.物塊D的密度為5kg/dm3
B.液體的密度為2kg/dm3
C.當(dāng)物體D浸沒在液體中時(shí)A點(diǎn)所受豎直向下的拉力為95N
D.若物體D不浸入液體,要使物體C對(duì)地面的壓強(qiáng)為零,則應(yīng)對(duì)物體D施加豎直向下的64N的力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的兩容器甲和乙,它們的重力和容積都相同,里面盛滿等量酒精,如圖所示。
甲、乙容器底受到液體的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系:F甲___F乙,p甲___p乙;
甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系:F甲’___F乙’,p甲’___p乙’。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文用一根硬直尺設(shè)計(jì)出測(cè)果汁飲料密度ρ果汁的實(shí)驗(yàn)方案。首先用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,使硬直尺在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ鐵的小鐵塊A掛在硬直尺左端C處,把一塊橡皮B掛在硬直尺右端,調(diào)節(jié)橡皮B的位置,使硬直尺在水平位置平衡,此時(shí)橡皮掛在硬直尺上的位置為E,如圖所示。下面是小文測(cè)量ρ果汁的部分實(shí)驗(yàn)思路,將其補(bǔ)充完整。
(1)在直尺上讀出OE的長(zhǎng)度Lo;
(2)把鐵塊A浸沒在果汁中,把橡皮B從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬直尺再次在水平位置平衡;
(3) ;
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量寫出計(jì)算ρ果汁的表達(dá)式: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測(cè)大氣壓的值”,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),再測(cè)量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值,如圖所示.實(shí)驗(yàn)室提供的器材是:量程為20N的彈簧測(cè)力計(jì)1只,底面積為2cm2的吸盤,平滑的玻璃板.實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉至18N時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)正好離開玻璃板.
(1)那么,小華同學(xué)測(cè)得的大氣壓值是多少?
(2)該實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)出大氣壓的值,結(jié)果并不精確,請(qǐng)指出你所設(shè)計(jì)的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些?(寫出2點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的,有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20-25分貝,從減弱噪聲的途徑看,這是在________________________中降低噪聲的。
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