兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻，因?yàn)閷?dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于（ ）

A. 減小了導(dǎo)體長(zhǎng)度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積

C. 增大了導(dǎo)體長(zhǎng)度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(七)　杠桿力臂與最小力的作圖 題型：作圖題

如圖所示是汽車(chē)液壓剎車(chē)裝置的一部分。該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出剎車(chē)時(shí)它所受的動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂l1。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（一） 長(zhǎng)度的特殊測(cè)量 題型：填空題

某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)銅絲的直徑：將細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是______cm，細(xì)銅絲的直徑是_______mm.

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：填空題

小明和小剛利用如圖所示的電路來(lái)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．當(dāng)他們接入R=5Ω的定值電阻時(shí)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示；當(dāng)他們接入R=10Ω的定值電阻時(shí)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。

表一（R=5Ω）

表二（R=10Ω）

分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

a．____________________________________________________________________ 。

b．____________________________________________________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：填空題

探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅和小東設(shè)計(jì)了甲、乙二種方案（如圖）來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為圖甲和圖乙兩種方案中可行的是_____，理由是：_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 題型：單選題

如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

A. 0牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 12牛

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 題型：單選題

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜

B. 使用前必須檢查指針是否指到零刻度線

C. 使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(三) 題型：單選題

三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰(shuí)的功率大。他們展開(kāi)了如下的討論：

甲：測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；

乙：在爬樓的時(shí)間相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；

丙：在爬樓的高度相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較。

其說(shuō)法正確的是( )

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙

C. 甲和丙 D. 乙和丙

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：單選題

放在凸透鏡主光軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光，通過(guò)凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 凸透鏡可以對(duì)光線起發(fā)散作用

B. 凸透鏡只對(duì)平行于主光軸的光線起會(huì)聚作用

C. 通過(guò)凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對(duì)光線起發(fā)散作用

D. 通過(guò)凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來(lái)小，仍然是會(huì)聚的一種表現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案