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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓為6V且恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.

(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,其故障原因可能是

(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數為3.0V,接著應將滑片向 滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數如圖b所示.則燈泡的額定功率為 W.

(4)實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗,于是向老師要了一個R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關,借助原有的實驗器材,順利完成了實驗,假如由你來做實驗,請設計實驗方案.

①在虛線框內畫出實驗電路圖.

②簡述實驗步驟.

③寫出燈泡額定功率的表達式.

【答案】(1)如圖所示

(2)燈泡斷路;

(3)右;1.52;

(4)①如圖

②斷開開關,.保持滑動變阻器滑片位置不變,將電壓表與R0并聯(lián),讀出電壓表示數U.(用相應的字母表示測出的物理量);

③P=

【解析】

試題分析:(1)小燈泡上只能看到“3.8V”字樣,即燈的額定電壓為3.8V,所以電壓表應選用大量程,變阻器接線柱要一上一下,與燈串聯(lián),如下圖所示;

(2)燈泡不亮,電流表無示數,說明某處發(fā)生了斷路;電壓表有示數,說明電壓表與電源連通,所以,正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數.其故障原因可能是與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路.

(3)電壓表的示數為3.0V小于燈的額定電壓,所以應增大燈的電壓,減小變阻器的電壓,根據分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,所以,應將滑片向右移動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓;

電流表的小量程分度值為0.02A,示數為0.4A,燈的額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52A;

(4)①實驗需要測出燈泡兩端電壓與通過燈泡的電流,可以把燈泡與定值電阻串聯(lián),測出定值電阻兩端電壓,由歐姆定律求出通過定值電阻的電流,由于燈泡與定值電阻串聯(lián),可以求出通過燈泡的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率,實驗電路圖如圖所示:

②實驗步驟:a、根據電路圖連接電路,閉合開關S1、S2接1,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為3.8V.

b、保持滑動變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數U.

③通過燈泡的電流:I=IR0==,燈泡額定功率:P=UI=;

練習冊系列答案
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1請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。

2實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于 填“A”或“B”

3閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數,電流表有示數,其原因可能是 填符號。

A滑動變阻器斷路

BR斷路

CR短路

4排除故障后,當電壓表的示數如圖丙所示時,電流表的示數如圖丁所示,則通過定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。

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1請你用筆畫線代替導線,將圖乙所示的實物電路連接完整要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗,連接導線不能交叉。

2小明調節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數據,填入他自己設計的表格。

次數

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P′/W

1

2

034

2

25

04

3

3

044

請指出這個表格設計不合理的地方 。

小明操作規(guī)范讀數正確,根據表中數據,當小燈泡兩端電壓為25 V時,求得小燈泡的電功率為 W,故小明認為該小燈泡不合格,他判斷的理由是 。

假如生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度 選填“大于”或“小于”合格產品小燈泡鎢絲的長度。

3小明還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當電阻阻值是2Ω時,電流表示數為1 A;要使電流表示數是05 A,應將2Ω的電阻更換為 Ω的電阻;多次測量后作出的I-R圖像是右圖中的 。

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