下列說法正確的是

A．科學(xué)規(guī)定，正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/p>

B．導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積及電壓決定的

C．家庭電路中，工作的各用電器的連接方式是串聯(lián)

D．電壓的作用是使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了，這是用______________________________的方法改變了物體的內(nèi)能．把瓶裝水放在冰箱里，一會(huì)兒變涼了，這是用______________________________的方法改變了物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有穩(wěn)壓電源、開關(guān)、電流表、電壓表、額定電壓為6V的小燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，其中小燈泡的U﹣I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過程中，電壓表的示數(shù)從10V開始減小，電流表的示數(shù)從0.4A開始增大．閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

　 A． 剛閉合開關(guān)時(shí)小燈泡燈絲的電阻為5Ω

　 B． 電源的電壓為10V

　 C． 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

　 D． 整個(gè)電路的最大功率為4.8 W

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科目：初中物理 來源： 題型：


到野外郊游時(shí)，小明和爸爸喜歡釣魚。“魚上鉤了”，小明感覺魚在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的

　    A． 浮力增大，魚竿是省力杠桿

　    B．  重力增大，魚竿是省力杠桿

　    C．浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿

　    D．重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿

      

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科目：初中物理 來源： 題型：


電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置。以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖5所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別（     ）．

A．增大   減小       B．增大    增大           

   C．減小   增大       D．不變    減小

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科目：初中物理 來源： 題型：


慣性是物體本身的屬性．我們知道戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，這是為了 減小 （選填“增大”或“減小”）它的慣性，以提高它的靈活性．

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖12所示的電阻箱的示數(shù)是________Ω。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河。比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉。在圖3中，甲、乙兩人僵持不動(dòng)，若布帶的重力不計(jì)，下列說法正確的是

A．甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

B．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力

C．甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

D．若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)課中，小京同學(xué)通過如圖19所示電路，測(cè)量阻值約為1000Ω的定值電阻R的阻值，在某次實(shí)驗(yàn)中伏特表讀數(shù)為3V,毫安表讀數(shù)為4mA:

（1）請(qǐng)通過該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算R的阻值；

（2）小京同學(xué)發(fā)現(xiàn)該計(jì)算結(jié)果同定值電阻的銘牌上所標(biāo)的阻值相差較大，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計(jì)算均無誤，小京同學(xué)在進(jìn)一步查找原因時(shí)看到，電壓表的說明書上標(biāo)有“內(nèi)阻3kΩ”字樣，他請(qǐng)教老師后得知：在某些情況下，為了更精確的測(cè)量，實(shí)際的電壓表不能看成斷路，而是當(dāng)作一個(gè)阻值很大的電阻來處理，請(qǐng)你利用小京同學(xué)查找出的電壓表的內(nèi)阻阻值，計(jì)算出R更準(zhǔn)確的阻值。

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