7.如圖是一種可粗略測量氣溫的裝置,我們可以根據(jù)玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度,當(dāng)氣溫上升時(shí),玻璃管中的液面會下降(上升、下降、不變),它是利用氣體(選填“氣體”或“液體”)的熱脹冷縮的原理工作的.

分析 氣體有著較突出的熱脹冷縮的性質(zhì),隨著外界溫度的變化,球形容器內(nèi)氣體的體積會有明顯的變化

解答 解:
當(dāng)外界氣溫上升的時(shí)候,球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹,由于密閉,所以壓強(qiáng)增大,使管內(nèi)的液面下降.
故答案為:下降;氣體.

點(diǎn)評 本題主要考查了氣體壓強(qiáng)跟溫度、體積的關(guān)系,明白氣體溫度計(jì)的原理是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.一航天員到月球上采集一塊礦石標(biāo),回到地球用天平測定其質(zhì)量為6kg,測定它的體積為2.4dm3.(g取10N/kg)
(1)這塊礦石在月球上采集時(shí)的質(zhì)量是多少?
(2)礦石的密度是多少?
(3)已知物體在月球上的重力大約是地球上的$\frac{1}{6}$,這塊礦石在月球上它的重力為多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是:方便測量力臂.
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大(變大/變小/不變),其原因是動力臂變。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組得到的數(shù)據(jù)為F1=6N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=30cm,該實(shí)驗(yàn)小組是否根據(jù)這組數(shù)據(jù)就能得出探究結(jié)論?不能;理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論有偶然性.
(5)杠桿平衡的條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識,如圖所示是小剛用礦泉水瓶做的實(shí)驗(yàn).

(1)將兩個(gè)相同的礦泉水瓶如圖甲放置,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.
(2)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了,如圖乙所示,驗(yàn)證的是大氣壓的存在.
(3)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔,觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象,驗(yàn)證的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上.池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面(  )
A.2 mB.1.4 mC.0.6 mD.2.6 m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.不計(jì)滑輪重及摩擦等因素,物重240N,用圖示滑輪組來勻速提升時(shí),F(xiàn)=60N,掛鉤B處受力是240N,頂板懸掛定滑輪的A處所受力是180N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡,小瑤通過這兩個(gè)數(shù)計(jì)算出它的燈絲電阻是8.3Ω(保留一位小數(shù)),這個(gè)值大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)它不發(fā)光時(shí)的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A.人體的正常體溫為35℃B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.江陰盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃D.江陰的最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在小燈泡燈絲電阻不變旳情況下,通過小燈泡燈絲旳電流與小燈泡兩端旳電壓成( 。
A.反比B.正比C.不成比例D.以上答案都錯(cuò)

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同步練習(xí)冊答案