【題目】下列哪個(gè)物體的正常運(yùn)動(dòng)速度最有可能是4m/s( )
A.飛機(jī) B.跑步的人
C.汽車 D.火車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】敲鑼時(shí),要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因?yàn)椋?)
A. 鑼聲通過手掌被人吸收
B. 手對(duì)鑼面形成真空,無法傳聲
C. 鑼面停止振動(dòng)
D. 有聲音,但被手遮住,聽不到
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹而做功,此時(shí)這些氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是( )
A.溫度降低,內(nèi)能減小 B.溫度升高,內(nèi)能不變
C.溫度升高,內(nèi)能增大 D.溫度降低,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)玻璃凸透鏡(A、B)實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm:
(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為 (選填“A”或“B”) ;
(2)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度,目的是 ,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是 ;
A.眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度
B.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度
C.把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭越燒越短,將會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動(dòng);
(4)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將 (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說明了 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際的是( )
A. 一張課桌的高度約為150cm
B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
C. 一位初中生的重約為550N
D. 人步行的速度約為5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 .
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀書記錄到表中.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)是 ;水沸騰時(shí),溫度 ;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程水需要繼續(xù) .
(5)圖丁中a、b是實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的兩個(gè)情景,它們出現(xiàn)時(shí)間的前、后順序是 .
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【題目】閱讀短文,回答問題:
旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)
燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞旋轉(zhuǎn)以產(chǎn)生動(dòng)力的內(nèi)燃機(jī). 是由德國(guó)工程師汪克爾研制成功的一種新型內(nèi)燃機(jī).它的外形如圖甲、內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)如圖乙.圓形汽缸內(nèi)的三角形轉(zhuǎn)子(即活塞)將汽缸分為三個(gè)工作室(汽缸).跟活塞往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)一樣一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)工作過程.
吸氣過程:如圖丙,轉(zhuǎn)子為順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)掃氣條掃過進(jìn)氣口之前,隨著轉(zhuǎn)子的運(yùn)動(dòng),工作室的容積會(huì)越來越大,使汽缸內(nèi)氣壓變小,汽缸進(jìn)氣,當(dāng)掃氣條掃過進(jìn)氣口以后,進(jìn)氣停止;壓縮沖程:隨著轉(zhuǎn)子的繼續(xù)運(yùn)動(dòng),汽缸內(nèi)的體積會(huì)越來越小,氣體被壓縮,此時(shí)火花塞點(diǎn)火;加熱過程:當(dāng)汽缸容積小到接近臨界值時(shí),火花塞點(diǎn)火,引燃缸內(nèi)混合氣體,氣體急速膨脹,推動(dòng)轉(zhuǎn)子繼續(xù)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),隨后汽缸容積變大,當(dāng)掃氣條運(yùn)動(dòng)到排氣口時(shí),做功完成;掃氣條掃過排氣口以后,排氣口與汽缸相通,此時(shí)開始排氣沖程,轉(zhuǎn)子仍然順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),汽缸容積變小,將缸內(nèi)廢氣排出.該工作室完成一個(gè)完整的循環(huán)過程.圖中雖只列出了一個(gè)工作室的工作過程,實(shí)際上在轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中,三個(gè)工作室均完成了一個(gè)工作循環(huán).就意味著輸出軸每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,對(duì)外要做功三次.由于擺脫了活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng),直接把燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)換成了旋轉(zhuǎn)能量.省去了曲軸連桿機(jī)構(gòu),使內(nèi)燃機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊、輕巧、功率大、運(yùn)行平穩(wěn),有利于高速化.
(1)旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)是通過 方式改變內(nèi)能;
(2)如圖丁,汽缸內(nèi)a、b、c三個(gè)工作室分別處于不同的工作過程,分別是( )
A.吸氣、壓縮、做功 B. 吸氣、壓縮、排氣
C.壓縮、做功、排氣 D. 吸氣、做功、排氣
(3)如果一臺(tái)旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速為9000轉(zhuǎn)/分,1秒內(nèi)對(duì)外做功 次;
(4)與傳統(tǒng)的活塞往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)相比,旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速較 (快/慢);
(5)活塞式內(nèi)燃機(jī)是提供動(dòng)力的機(jī)械,實(shí)際啟動(dòng)時(shí) (需要/不需要)外力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過 傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的.
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