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圖甲是家用電吹風的工作原理圖，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖16甲中       （選填“1 ”“2 ”或“3 ”）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是           。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖16乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是            J；

（3）電熱絲在工作時的電阻值是         Ω（保留一位小數(shù)）；

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變         ，它的實際功率將變          。

                  

（1）1（或1、2）    并聯(lián)    (2)13200    （3）91.7    （4）大    小

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖甲是家用電吹風的工作原理圖，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風．
（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖甲中
 
（選填“1”、‘2”或“3“）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是
 
．
（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是
 
J．
（3）電熱絲在工作時的電阻值是
 
Ω．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）物理（帶解析） 題型：計算題

圖甲是家用電吹風的工作原理圖電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖甲中  （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是   。
（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是       J
（3）電熱絲在工作時的電阻值是   Ω（保留一位小數(shù)）
（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變   ，它的實際功率將變    。

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省興化市心校九年級上學期期末學業(yè)質量調研物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲是家用電吹風的工作原理圖，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖甲中   （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是    。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是        J。

（3）電熱絲在工作時的電阻值是    Ω。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年河北省畢業(yè)生結課小模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖甲是家用電吹風的工作原理圖，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖甲中   （選填“1 ”、“2 ”或“3 ”）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是            。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是        J

（3）電熱絲在工作時的電阻值是    Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變    ，它的實際功率將變     。

 

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