分析 (1)將電流表串聯(lián)在電路中即可;
(2)探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)步驟:連接電路;將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處;閉合開關(guān);調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值;將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置;記錄電流表和電壓表的示數(shù);改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度,再測(cè)量幾次;
(3)電壓表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少;
(4)從圖象上還可以看出,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比.
解答 解:
(1)使電流表的負(fù)接線柱與電源的負(fù)極連接起來(lái)即可,如圖所示:
(2)探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)步驟:
D、連接電路;
E、將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端;
F、閉合開關(guān);
A、將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置;
B、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值;
C、記錄電流表和電壓表的示數(shù),并用刻度尺測(cè)量接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度;
G、改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度,再測(cè)量幾次;
故正確順序?yàn)椋篋EFABCG;
(3)電壓表使用的0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為0.8V.
(4)分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是成正比.
故答案為:(1)圖見(jiàn)上;(2)DEFABCG;(3)0.8;(4)成正比.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)考查了實(shí)物電路的連接、實(shí)驗(yàn)操作的順序、電壓表的讀數(shù)以及分析圖象得出物理量之間的關(guān)系,考查內(nèi)容較多,但難度不大,關(guān)鍵是能夠靈活應(yīng)用相關(guān)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播 | |
B. | 聲音在空氣中傳播速度一定是340m/s | |
C. | “長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn) | |
D. | 超聲波能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/td> |
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