【題目】圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動滑動變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析：由圖示可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測變阻器的電流，電壓表測總電壓也就是各支路的電壓；由于電源為恒流源，所以當(dāng)電流表示數(shù)變大時，通過定值電阻的電流將變小，所以電壓表示數(shù)會變小，故A錯，由歐姆定律可知，當(dāng)電阻一定時，電流與電壓成正比，電壓與電流的圖像應(yīng)是一條直線，故B錯；由于電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小，而總電流不變，由電功率的計算公式P=UI可知，總電功率是減小的，故C正確，D錯誤；應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，小燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”的字樣，電阻R1的阻值為8Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，2A”的字樣。

求：（1）小燈泡L正常工作時的電阻；

（2）開關(guān)S1與S2都斷開，S閉合時，R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合，電流表的示數(shù)為1.5A時，R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用50牛的力將重力為30牛的正方體按壓在天花板上，則天花板所受的壓力是牛，若正方體與天花板接觸面積是2×10﹣2米2 ， 則天花板所受的壓強是帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。R1=10Ω， R2=20Ω，R3=30Ω，電源電壓恒定不變。S1閉合，S2斷開時電流表的讀數(shù)為0．3A。問：

（1）電源的電壓是多少？

（2）當(dāng)S1與S2均斷開時，電流表的讀數(shù)是多少？

（3）當(dāng)S1與S2均閉合時，通過R3的電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。圖乙是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。請回答以下問題：

（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究小車的運動與所受 的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系。

（2）甲實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠(yuǎn)做勻速直線運動；乙實驗是通過木塊被推動 的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小。

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則（ ）

A. 自由電子由甲到乙 B. 自由電子由乙到甲

C. 摩擦過的絲綢不帶電 D. 電流方向由乙到甲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)業(yè)水平測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，是通過 傳入考生的耳朵的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1820年丹麥物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，向世界宣布了電流的________效應(yīng)，開創(chuàng)了電磁應(yīng)用的新時代．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡成像中，放大實像與縮小實像的轉(zhuǎn)換點在（ ）

A. 焦點處 B. 一半焦距處 C. 二倍焦距處 D. 三倍焦距處

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同步練習(xí)冊答案