【題目】某工人利用如圖所示的滑輪組,在F=80N的拉力作用下,把重180N的物體10s內(nèi)勻速提高1m,不計繩重和摩擦,求:

(1)拉力的功率是多大?
(2)此滑輪組的機械效率是多大?
(3)若用此滑輪組勻速吊起另一個物體時滑輪組的機械效率是80%,則該物體重力為多少?

【答案】
(1)解:由圖可知,n=3,則繩端移動的距離:s=nh=3×1m=3m,

拉力所做的總功:W=Fs=80N×3m=240J,

拉力的功率: ;

答:拉力的功率是24W;


(2)解:有用功:W=Gh=180N×1m=180J,

滑輪組的機械效率:

答:此滑輪組的機械效率是75%;


(3)解:繩重及摩擦不計,由 可得,動滑輪的重力:G=nF-G=3×80N-180N=60N,

可得,機械效率為80%時物體的重力:

.

答:若用此滑輪組來提升另一個物體時機械效率為80%,則該物體重力為240N.


【解析】:(1)先求出拉力做的總功,根據(jù)功率的公式,即可解答;

(2)計算機械效率,先求出有用功,上面已經(jīng)求出總功,代入機械效率公式求解;

(3)動滑輪和物重由三段繩子承擔,可求出動滑輪的重力;根據(jù)機械效率公式求出物體重力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電流表1的示數(shù)是0.4A,電流表2的示數(shù)是0.1A,電阻R1的阻值是20Ω,求

(1)通過R1的電流和R1兩端的電壓。
(2)R2的阻值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“動能的大小與什么因素有關”時,同學們提出了如下猜想
猜想一:動能的大小可能與物體的密度有關;
猜想二:動能的大小可能與物體的運動速度有關;
猜想三:動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關.

老師提供如下實驗器材:刻度尺、四個金屬球(30g的鐵球、30g的鋁球、50g的鐵球、60g的銅球)、小木塊和長木板.
(1)同學們設計了如下實驗方案:按圖組裝實驗器材,讓小球從斜面上由靜止?jié)L下,碰上水平面上的小木塊后,將木塊撞出一段距離,通過比較木塊被撞后運動的距離來判斷物體的動能大小,這樣做的依據(jù)是.
(2)為了驗證“猜想一”,應將30g的鐵球和分別從斜面的(選填“不同”或“同一”)高度處由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測量有關距離.
(3)為了驗證“猜想二”,小明所在小組的具體做法是:讓小球從斜面的高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測量有關距離.(本小題均選填“不同”或“同一”)
(4)小華所在的小組選用了30g的鐵球與50g的鐵球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放,目的是
(5)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,想進一步知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知:對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。
(1)該實驗中需要的測量工具有溫度計和。
(2)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、相同的水和煤油(ρ>ρ煤油)。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)。水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較(選填“強”或“弱”)。

(3)如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片(選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時間”),通過比較(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較酒精和碎紙片熱值的大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】因為忙于中考復習,小麗已經(jīng)很長時間沒有打開過自己的電腦了,進入潮濕的夏季后,爸爸建議小麗定期給電腦通一會兒電.請你解釋這樣做的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次物理實驗活動中,老師拿出了一個密封盒.告訴同學們:里面有一個電源和一個定值電阻Rx相串聯(lián)(電源電壓和電阻Rx的阻值均未知),在電源和電阻Rx兩端各引出一根導線至于密封盒外,如圖所示.老師要求同學們:在不損壞密封盒的前提下,只連一次電路就能測圖密封盒內(nèi)的電阻Rx的阻值.

實驗桌上有如下器材:

一只量程適合的電流表,一個已知阻值為R0的定值電阻,一個開關,若干根導線.

要求:

(1)根據(jù)給出的器材,在圖上畫出完整的實驗電路圖__________;

(2)請把實驗步驟補充完整,并寫出需要的物理量.

a.按電路圖連接好實驗的電路;

b.______;

c.______

(3)寫出由上述步驟測得的物理量和已知量導出電阻Rx阻值的表達式_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一跳傘運動員在下落過程中,看到身旁的直升飛機在向上運動,則直升飛機相對于地面的運動情況是

A. 一定上升 B. 一定下降 C. 一定靜止 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學把________叫做機械運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊的長度為 cm;速度表的速度為 km/h。

如下圖所示體溫計的示數(shù)是 ℃.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案